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[导读]传统的大学课堂以“教师为中心”，强调讲授为主，学生处于被动接受的地位，教与学分离，教学功能弱化，严重制约了人才培养质量的提高，亟需推动课堂教学模式的变革。本文基于“翻转课堂”和“对分课堂”的教学模式，在理论上分析了将两者进行融合的混合式教学模式的可行性，并...
翻转课堂在大学教学的可行性研究论文发布时间：2020-03-0321:09:11来源：范文大全摘要：翻转课堂也称颠到课堂，是一种新出现的课堂教学组织形式，通过对知识传授和内化的颠倒安排，实现对传统教学模式的革新。
对分课堂教学模式在测控电路教学实践中的运用王荣秀，曹晓莉，李明（重庆工商大学人工智能学院，重庆，400067）摘要：课堂教学改革是新工科建设中提高人才培养质量的重要一环，对分课堂是一种新的教学模式，将对分课堂教学模式应用于测控电路课程教学实
摘要：自2014年对分课堂教学模式提出以来，对国内大中小教学的研究和实践提供了新思路。本文对已发表的对分课堂应用在高校英语教学中的文章进行了介绍和综述，提出来现阶段的不足和对未来…
本文将“对分课堂”这一教学模式应用到具体的高中文言文阅读教学中,总分析总结其实行的特点尤其是优点。首先,笔者通过搜集来的有关“对分课堂”的文献,整理出“对分课堂”在我国当前实施的情况,以及取得的成果和功效。
《针对高校对分课堂教学模式的再认识》：本论文为免费优秀的关于课堂教学模式论文范文资料，可用于相关论文写作参考。[摘要]近三年来,被誉为中国本土最新教学模式的“对分课堂”,受到广大高校教师的普遍关注,它被国内50余所高校近百门课程迅速应用,而各类课题、报告、文章也不断涌现...
对分课堂在初中道德与法治教学中的运用研究.pdf,对分课堂在初中道德与法治教学中的运用研究摘要对分课堂在初中道德与法治教学中的运用研究摘要：在新课程改革的影响下，传统的教学模式已经不能满足教育教学目标需要。因此，探索切实有效的教学方法，提高初中道德与法治课教学实效性至...
对分课堂模式在初中名著阅读导读中的运用策略摘要：摘要：随着新课改的落实，对于初中生的阅读提出了更高的要求，纵观目前中学名著阅读导读的教学现状却不甚理想。将对分课堂的教学模式运用于初中语文教学中，能够取得良好的教学效果。对分…
摘要:基于对分课堂教学模式在护理教育中的推广应用，本研究将全面梳理该教学模式的应用现状及应用效果，并提出改进对策，以期为提高护生教学质量提供借鉴和参考。关键词:对
植物生理学课程的对分课堂设计【参考文献】：期刊论文[1]基于“对分课堂”的高校耕作学教学探索与实践[J].张明聪,张金艳,张玉先.黑龙江教育(高教研究与评估).2019(11)[2]基于对分课堂教学模式的《高分子物理》课程教学[J].王林艳,白静静,翟燕.山东化工
刘睿将“对分课堂”教学模式应用于高中历史教学,对此进行应用研究,认为此种教学模式有利于培养高中生的历史核心素养,认为其具有很大的必要性和可行性。张玥和张...
初中地理对分课堂可行性分析政治论文目录初中地理采用“对分课堂”模式的可行性(1)初中地理课堂也存在和高校课堂性质类似的问题(2)新课改下地理教学理念的不...
论文>管理论文>高中地理“对分课堂”可行性分析精品文档(可编辑)值得下载要:“对分课堂”是由普林斯顿心理学博士、复旦心理学科带头人张学新教授提出的...
张玥陕西师范大学数科院张艳芳陕西师范大学旅游与环境学院vip求知导刊张玥;张艳芳.高中地理“对分课堂”可行性分析.求知导刊.2016.33-33高中地理“对分课堂”可行性分析[J]...
适用:作为经济论文写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。目录正文高中地理对分课堂可行性分析摘要:摘要:“对分...
张学新.对分课堂—中国教育的新智慧[M].北京:科学出版社,2016-12.注:此论文为2018年度“十三五”教育科学规划课题《“对分课堂”教学对提升小学语文核心素养的...
【摘要】对分课堂是复旦大学张学新教授针对当前高校教学存在的问题而提出的一种新的教学模式,旨在增强学生的学习主动性,提高教学质量。本文试图将对分课堂引入大...
对分课堂是针对当前我国高校课堂存在的主要问题提出的一个新型教学模式,它通过增强学生学习的主动性提高教学效果.本文从对分课堂的内涵入手,结合当前大学英语课...
课|程|教|学初中地理“对分课堂”可行性分析陈宇华(陕西师范大学地理科学与旅游学院陕西·西安710119)摘要对分课堂是由普林斯顿心理学博士、复旦心理学...
对分课堂是复旦大学心理学教授张学新提出的一种新型教学模式,由讲授—内化吸收—讨论三个环节组成,将讲授式与讨论式教学模式有机融合,激发学生学习的主动性、参...