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基于此,本文试图从文献研究和调查的角度,通过梳理相关的对话理论,反思传统阅读教学的不足,总结出对话理论在语文阅读教学中实施的现状及误区,并积极探索在教学中真正实现“对话”的有效途径。
对话理论在语文阅读教学中的应用研究综述相关文档【论文】关于阅读教学中对话理论的文献综述着眼于语文阅读教学领域中对话理论的研究现状,力图找到在对话理论视野下对语文阅读教学更加深刻的理解,通过对对话型语文阅读教学过程中研究者们...
小学语文课堂对话教学的现状及有效实施策略研究.王晶.【摘要】:《全日制义务教育语文课程标准(2011版)》指出“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。.”对话教学是时代精神在教育领域...
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本研究立足于当前小学语文对话教学的实际,结合小学生的心理特点和小学语文教学特点,米研究当前的小学语文对话教学。全文共分为三个部分:第一部分概述,对文献进行综述,阐述了开展小学语文对话教学研究的意义,对话教学研究的支撑理论,难点、重点与创新之处以及对话教学的研究方法。
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教育论文文献综述范文一:探析教育成本理论下高校的学分收费.第一部分导论.一、问题的提出.随着教育进程的不断推进,受教育的人数不断增多,接受更长久教育的观念被人们所认可,我国高等教育的发展也已经从精英化走向大众化,高校所要消耗的教育...
文献综述格式及写作技巧(附文献综述范文)文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
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(一)“对话教学”第17-18页(二)小学德育课程第18页(三)小学德育课程“对话教学”第18-19页四、文献综述第19-25页(一)国外研究现状第19-21页(二)国内研究现状第21-24页(三)国内外研究现状述评第24-25页五、研究的目标、思路