篇一：马原心得体会.学习《马克思主义基本原理概论》感受到了学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。.通过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习感受到了以下几点：1.老师态度认真，课堂...
2012-12-12高分求一篇2000字的马原论文！232015-04-21求一篇两千字左右的马原论文。题目不限，随意。。纯复制粘贴...32015-06-21求一篇马原论文，2500到3000字。主要是结合马原的原理来...12012-06-26求一篇1000字原创的马原论文。用...
马原论文——唯物辩证法与大学生生活的关联.docx,百度ID：翠迪HM773唯物辩证法与大学生生活的关联唯物辩证法与大学生生活的关联摘要：马克思主义的中的唯物辩证法作为自然、社会、思维发展的一般规律的学科，是人们认识和改造世界的根本方法。
曾经有朋友问我：为什么你平时基本上不上课，可像马原这种水课为什么每节课都上，还节节课坐第一排呢，我的回答是：马原是我的底线关于我与马原的故事说来话长，其实一开始我与大多数人抱着一样的心态，对马原课不以为然，况且马原老师居然还布置寒假作业，下限3000字，对于这种还没...
马原概论学生课题汇总.doc,PAGEPAGE6马原概论学生课题汇总08网络文化对当代大学生人文素养的影响，吴江林南京市社区文化活动开展情况调查研究，刘金鹏大学生对图书馆利用率的调查，徐浩然当代大学生的价值观及自我价值取向调查...
基于学生专业的马原概论课教育模式的思考中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1002-2589（2015）12-0195-02引言邓小平在1992年“南方谈话”中曾指出：“学马列，要精，要管用。”尽管这并非针对高校思想政治课而言，但对于提高高校思想政治课...
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课程论文题目:《驳“共产主义渺茫论”》课程名称:《马克思主义基本原理概论》评阅成绩:评阅意见:成绩评定教师签名:日期:2011年12月日驳“共产主义渺茫论”理学院信科10-1班...
《马原》课程论文《马原》课论文湖南农业大学课程论文学院:理学院班级:信科10-1班姓名:蔡圳学号:201040204127课程论文题目:《驳“共产主义渺茫论”》课...
6.请问您的马原课程的期末考核形式是?开卷闭卷个人论文小组报告其他7.您在马原课上有以下哪些表现?积极参与课堂的互动,专注度高,认真做笔记有一边听一边做笔记,但很少参...
如何增加学生对高校《马克思主义基本原理》课(以下简称“原理”课)的重视,则要使当代大学生切身体会到学马列“管用”,才能将马克思主义内化到大学生的思想意识...
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综合实践活动课程超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限,是一门强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为核心,以主题的形式对课程资源进行整合的课...