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摘要：本文着重从少年乒乓球运动员的专项身体素质——专项力量,专项速度,专项耐力等方面的理论与实践训练进行研究与探讨,总结出科学、合理的乒乓球运动的专项身体素质的训练方法,促进少年乒乓球水平的提高。.1.前言.乒乓球运动的特点是球小,速度...
训练方法具体操作时体育论文，需考量运动负荷，根据研究结果和乒乓球专项身体素质训练的实践经验，在专项身体素质训练中，可以运用休息—中等负荷—短暂大强度负荷不断交替的方式进行专项身体素质训练方法的安排。
对少儿乒乓球早期训练的思考一、研究背景结合当前世界乒乓球运动的发展趋势，针对目前我国少儿乒乓球早期训练中存在*****的1.2.3.等主要问题,进行////的研究。此处太单薄，要增加内容，二、文献综述1、少儿乒乓球运动员早期训练应注意的问题。
少年乒乓球运动员的专项身体素质训练.3.1在进行乒乓球专项力量素质训练时,要注重训练的合理性和科学性。.在进行上肢力量为主的练习时,适当安排一些下肢或腰腹力量的练习,使身体得到积极的休息。.力量训练中运动负荷的合理安排对力量素质的发展影响...
提供乒乓球运动员的体能训练研究word文档在线阅读与免费下载，摘要:乒乓球运动员的体能训练研究.文/韩坤霖(西安体育学院陕西西安710068)摘要：体能是人类适应生活、工作、学习等活动应具备的各种身体能力，良好的体能训练，是乒乓球运动员技、战术训练水平健康是运动员从事运动训练的必要...
研究结论:(1)功能性力量训练能够显著提高乒乓球运动员开放性以及闭锁性灵敏能力,对乒乓球运动员变换动作能力、协调能力、变换方向能力有较好的训练效果。.(2)传统力量训练能够显著提高乒乓球运动员闭锁性灵敏指标T型跑的测试成绩,可以显著提高乒乓球...
乒乓球运动对大学生健康体适能影响研究.doc,乒乓球运动对大学生健康体适能的影响研究【摘要】本文通过实验对比分析，得出的结论是：长期进行乒乓球锻炼对大学生的心肺功能有明显促进作用；对大学生的肌适能和柔韧适能的增长有明显促进作用；对于大学生的身体成分也有显著影响。
多球练习法在乒乓球教学中的应用研究[J].当代体育科技，2019,9（13）:66-67.[2]杨熙。多球练习法在高校乒乓球选修课教学中的实验研究[J].运动，2016（10）:49-50.[3]宋毅林。多球训练法对高校乒乓球训练的效果评价[J].运动，2015（02）:99
论文导读：有必要对少体校乒乓球运动员的专项身体素质训练方法进行深入细致的研究。只有科学地研究专项素质的训练和发展方向。本研究旨在为少体校乒乓球运动员快速成长提供有价值的参考和…
本研究在分析国内外相关文献的基础上,运用质性研究与量化研究相结合的方法对大众参与乒乓球运动的行为及影响因素进行研究。.研究主要在以下几个方面展开:(1)以大学生和社会工作人员中的乒乓球爱好者为调查对象,借助扎根理论方法对两类群体进行访谈...
篇:分层教学模式在高中乒乓球教学中的实践研究分层教学,指尊重学生的个体差异性,从学生现有的知识和能力水平出发,将学生划分为数个不同层次的群体,在教学中区...
乒乓球运动虽然是一种技巧性很强的运动,然而由于现代技术、战术水平的发展,对运动员的身体素质水平也提出了较高的要求。通过对少年乒乓球运动员的身体素质训练现状进行调查与分析...
正文青少年体育中的乒乓球训练研究刍议摘要:摘要:在中国,乒乓球在广大群众中特别是青少年中的普及程度是全球任何一个国家都无法比拟的,青少年在开始阶段的基础...
文秘帮乒乓球论文范文,摘要为提高乒乓球训练质量和运动技术水平,本文对乒乓球运动在高原训练后,空气密度对乒乓球训练影响及采取解决的办法等进行了分析。关键词高原训练,飞...
【摘要】:正1研究目的进入21世纪,随着乒乓球运动技术水平的不断提高,乒乓球技术越来越朝向快速凶狠方向发展。同时对乒乓球运动员的要求也越来越高。青少年时期的训练是乒乓球...
以下是乒乓球论文范文(精选10篇)2019-01-28探究在高校乒乓球教学方法中的信息技术的应用价值为了对传统高校乒乓球教学过程进行改革创新,弥补传统乒乓球教学的弊端,需将信...
实验前后两组学生乒乓球技术的测前学生乒乓球技术的测验结果以及差异性检验通过用SPSS统计软件进行样本T检验,结果显示实验组学生正手攻球技术测试乒乓球教...
一项研究结果表明:首先,乒乓球运动员应发展专项速度素质和灵敏素质。其依据是:在乒乓球比赛中体育论文,对判断一反应一起动一移动一摆臂等要求快速,这就要求乒乓...
基于此,本文采用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法对乒乓球初学者的单球训练与多球训练前后的技术水平进行了研究分析。研究表明,就单球训练与多球训练的结果显示,多...
乒乓球教学训练改革实践研究论文(共5篇)本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您...