实验1：“形式美基本概念理解对审美感受水平的影响”，以形式美美基本概念作为审美概念典型材料，考察审美概念的理性理解，与审美感受之间是否存在正相关和因果关系。被试334人，分别由A类普通被试小学3年级、5年级、初2年级、高2年级、大学2年...
什么是“审美”——当今时代的回答.审美是一种肯定式的、交流性的、以愉悦为目的的感知世界的方式。.审美是通过全部感性能力对对象进行感知、直观，并以生命体验为基础，通过交感反思获得反思愉悦的过程。.作者简介刘旭光，男，甘肃武山人，上海...
旅游者在审美活动中，通过切身感受来发现美和感受美，获得精神层面的愉悦，不仅仅是对审美客体的肯定，也是对自我价值的肯定，在无形中为旅游活动经营者和开发者带来了经济效益。“不到长城非好汉”，正是对美的追求以及对自我价值的肯定。
艺术的基本特征就是审美性。从艺术生产的角度来看，任何艺术作品都必须具有以下两个条件：其一，它必须是人类艺术生产的产品；其二，它必须具有审美价值，即审美性。正是这两点，使艺术品和其他一切非艺术品区分开…
2012-04-01谈谈你对艺术审美特征的理解412011-01-19以一种具体的艺术门类，谈谈你对其审美特征的看法2015-07-23如何理解表情艺术的主要审美特征302008-03-27美术学，请说说你对美的认识。谈谈你对美的认识和理解（定义，种...1352019-06-136
以审美为核心，师生共同感受、体验、表现、创造、评价音乐的美。审美教育,使学生养成感受音乐的习惯，让他们学会理解音乐，选择音乐，品味音乐，促进自身各种因素的平衡与协调。同时，在音乐课中所汲取的营养对丰富学生人文素养、陶冶情操、完善人格，提高综合能力也起着巨大的...
人类对美的需求是一切艺术实践产生的根源。人类从未停止对美的追求。人类对美学和美感的理解力即美商。美商是艺术审美教育的根本指向。在音乐教学中,教师要唤醒儿童的兴趣,引导儿童发现美、感受美、认知美、创造美、实现美,自觉地接受艺术的熏陶,从内而外地帮助儿
美学论文：浅析美的本质.doc,美学论文：浅析美的本质【摘要】xx为您编辑了美学论文：浅析美的本质，敬请关注!!传统美学依据实体本体论，以美为研究对象，美的本质问题成为美学的基本问题。但美的本质问题是不合理的问题，因为不存在所谓“美”这种客体，美不是实体.从存在本体论出发...
关键字:教育美学审美标准社会収展正文浅论教育美学的审美标准及作用论文摘要:教育美学是教育的重要组成部分乊一,是教育学不美学相互渗透的产物和高度融合的...
通过系统学习，能够使学生懂得美的原则和各类审美范畴，懂得美的存在形态以及人类审美活动的过程，懂得马克思主义美学的基本原理，从而树立正确的审美观，培养高尚... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于对审美标准理解论文的问题>>
论文摘要:教育美学是教育的重要组成部分之一,是教育学与美学相互渗透的产物和高度融合的结晶。教育美学对社会的进步和发展及教育改革具有推动作用,它的最终目的...
浅论教育美学的审美标准及作用论文论文摘要:教育美学是教育的重要组成部分之一,是教育学与美学相互渗透的产物和高度融合的结晶。教育美学对社会的进步和发展...
审美观：美是什么（美的本质）和什么是美（对象的客观性质）的性质之间的统一。审美规律指的是：美的判断条件。神经学与审美理论：神经学的角度，书籍〈基于大脑的审美理论〉，研究的...
对音乐审美的思考与认识论文摘要:音乐艺术属于与听觉有关的感性活动,只有出于审美目的,寻找与人自己的审美能力和审美趣味相适应的音乐作品,并与之发生直接的...
1883年,日本人中江兆民用“美学”一词翻译维隆的L’Esthétique,自此,西语中的感性学在汉字文化圈中逐渐获得了稳定的命名。以此为背景,如何理解“美”,又成为...
面饰就是伴随着原始社会的产生而产生的,之后基本伴随了我国的整个历史发展,可谓源远流长、历史悠久,它反映出了我国历代女性的审美观。翻阅众多史料,我们可以看到古人、今人...
关键字:教育美学审美标准社会収展正文浅论教育美学的审美标准及作用论文摘要:教育美学是教育的重要组成部分乊一,是教育学不美学相互渗透的产物和高度融合的...
儒家美学观审美文化论文.doc,儒家美学观审美文化论文摘要:人们通常认为,儒家美学思想的一个重要特征是讲求朴素与实用,反对奢靡华丽,并且据此把“朴素为美”的...