高一学生“对数与对数函数”学习现状分析与教学实践研究.谷金花.【摘要】：对数与对数函数是高中数学的一项重要内容。.对数是由英国数学家纳皮尔在研究天文学的过程中,为了简化运算而发明的,曾经在历史上发挥了重要的作用。.今天,虽然对数的运算...
高中生对数形结合思想理解及运用现状的研究-数形结合思想方法是数学中常见的思想方法之一,在数学教学中有着广泛应用,对学生数学素养的形成和发展也有着重要作用,《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的直观想象素养在思维与表达方面对...
针对一k述情况，本研究对学生在指数函数与对数函数学习中的认知错误进行了分析，并在此基础上，有针对性地实施了相应的教学对策。.本研究主要采用质的分析方法来分析问卷调查和函数知识水平测试中体现出的学生学习认知情况。.研究确认了在指数豳数...
参赛题目：对数函数及其性质的教学设计单位：济源市第六中学参赛人：庞松林对数函数及其性质的教学设计（第一课时）济源六中庞松林一、教学内容分析函数是高中数学的主体内容——变量数学的主要研究对象之一，是中学数学的重点知识，研究函数的一般理论和基本方法，用函数的思想...
培养学生数学建模能力的方法研究—以《指数函数与对数函数》教学为例1.4论文结构框架研究共有七章内容，每章内容的作用与关系如图所示：第一章：引言。包含问题的提出、研究目的、内容及意义、研究重难点与创新点以及论文的结构框架。
撰文/李大潜指数与对数是一对互逆的运算，指数函数与对数函数互相构成反函数。这方面的内容，在高中数学课程中已经详细介绍过。学生对它们的定义、基本运算规则以及有关的一些应用，大体上都应该是了解的。但是，…
从我第一次知道“e”，在我的头脑中就产生了一个疑问，人们到底是怎么发现“e”这个常数的呢？小时候，我曾经问过许多人，但是都没有给出让我心里踏实的回答。教科书上给出的是e的极限形式的定义，…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]项海圆.数学文化视域下的高中数学教学研究[J].科教文汇(上旬刊),2021(04):144-145.[2]何伟…
摘要：在《对数函数的图象和性质》一课的教学中，学生提出从指、对数函数互为反函数的角度展开研究。指数与对数本质是同一数量关系，正是本单元的“大观念”,教师积极回应学生的思路，优化调整原有设计，在关键处、疑难处设计问题串，让全体学生充分活动思考，从而使其数学素养得到发展。
高中学生已能判断现实生活中函数的例子。调查发现，初三学生理解的函数是作为“算式”的函数，对以解析式给出的函数很难在大脑中形成相应的图象表象：而高中学生对此则有比较明显的改进。同时他们大多能借用“对应＂去辨别两个变量之间的函数关系。
本论文主要研究对数及对数函数认知水平划分标准以及在此基础上的高一学生对数及对数函数认知水平现状。采用以测试卷为主,访谈为辅的方式进行研究,首先以SOLO...
有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索.有权将学位论文的标题和摘要汇编出版.保密的学位论文在解密后适用本规定.学位黻作者签名蚴关于高一学生对数概...
内容提示:201l届研究生硕士学位论文学校代码:10269学号:51080601007葶震师绍天擎高一学生对数以及对数函数学习的研究院系:理王堂瞳数堂丕专业:课程墨教堂i...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1焦青云;高一学生关于对数及其运算理解水平的调查研究[D];安徽师范大学;2017年2谢欢碧;小学高年级学生统计图表理解水平研究[D];杭州师范...
3.5关于学生和教师的访谈第31-35页3.5.1学生访谈第31-33页3.5.2教师访谈第33-35页第4章问卷实施结果分析第35-51页4.1不别关于对数理解的差异性分析结果第3...
内容提示:201l届研究生硕士学位论文学校代码:10269学号:51080601007葶震师绍天擎高一学生对数以及对数函数学习的研究院系:理王堂瞳数堂丕专业:课程墨教堂i金...
本论文主要研究对数及对数函数认知水平划分标准以及在此基础上的高一学生对数及对数函数认知水平现状。采用以测试卷为主,访谈为辅的方式进行研究,首先以SOLO分类评价理论及《...
华东师范大学硕士学位论文关于高一学生对数概念习得的研究姓名:熊萍申请学位级别:硕士专业:学科教学(数学)指导教师:李士锜20091001关于高一学生对数概念习得的...
随着计算器、计算机等计算工具的发展,对数在简化数值计算方面有所弱化,但对数函数仍然是高中阶段要学的六大基础函数之一。在我们的生产和实际生活中依旧扮演着...
高中数学课堂教学中,知识容量大,且较为抽象,导致很多高中生“望数生畏”,激不起对数学的浓厚学习兴趣.所以,在学生学习数学的过程中,可以给他们适时讲些数学小...