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今天推出传播学第二大奠基人：勒温。对于他大家最熟悉的莫过于“把关人”这个概念了，也叫“守门人”。其次实在群体动力学和社会心理学领域的贡献。个人简介库尔特·勒温(KurtLewin，又译为卢因，1890.09.09-19…
不同企业在经历不同类型的变革时，其过程和结果可能千差万别。但成功的组织变革都有一个共同的特点：变革的利益相关人对于变革将要经历的各个阶段有着清晰的认识，并能针对不同阶段采取恰当的变革措施。库尔特·勒温于1950年提出了著名的"解冻—改变—再冻结"三阶段理论，是帮助人们理解...
勒温的群体动力学研究.PPT,第二章传播学的兴起与学术源流欧洲源流：法国社会心理学家塔尔德和他的“模仿理论”：1)一切社会事物不是“发明就是模仿”，模仿是通过人与人的接触和传播发生的，模仿是“最基本的社会现象”，传播也是最基本的互动渠道。
雅昌艺术品拍卖网(auction.artron.net)提供了书札文牍拍品“1946年作致夫温特勒有关玛雅病情之长篇家书信笺一张二页（附证书）”的艺术品详细描述，包括艺术家、拍品尺寸、品类、估价和…
18勒温|KurtLewin,勒温|KurtLewin1890—1947Ifyouwanttrulytounderstandsomething,trytochangeit.勒温（1890—1947），德国心理学家，场论的创始人，社会心理学的先驱，以研究人类动机和团体动力学而著名。他试图用团体动力学的理论来解决社会...
•第三时期From：20世纪50年代，发表了有关机器翻译的一系列论文，结构主义语言学和交际理论应用到翻译中。•第四时期大约发生在20世纪60年代，主要特点是重新回归解释学的研究方法。•评价：斯坦纳的划分重点在文学翻译，且轻古代、重当代。
1945年进入麻省理工学院，参与勒温在该校设立的团体动力研究中心的研究工作。勒温去世后，他于1948年担任了密歇根大学团体动力学研究中心的计划主任。1951年任明尼苏达大学心理学教授，1955年到斯坦福大学任心理学教授，同年成为美国国家科学院
扎斯菲尔德（30年代末）、勒温（30年代末）与霍夫兰（40年代初）为“创新者”（Berelson，1959：1-3）。从互文性的角度可见，贝雷尔森首先汇总了过去25年美国传播学研究的四种典型范畴、方法与代表性观点，随后施拉姆在反驳的文章中指认四位“奠基人”的
7在实证化研究盛行的时期,在技术上得到发展的教育研究方法是()。8研究者运用调查问卷获取第一手资料的研究方法是()。9影响访谈预期效果的最关键因素是()。10...
(单选题)1946年,勒温在其论文中正式提出某种研究方法的概念、功能和操作模式。这是()(本题1.0分)A、实验研究B、个案研究C、行动研究D、叙事研究标准答案:C解析...
勒温去世以后他的学生卡特莱特曾编辑出版了一本勒温的社会心理学论文集,取名为《解决社会》,运用心理学的理论与知识解决具体的社会问题,便是此书的主旨...
1947年,勒温发表了他生前的最后一篇论文《群体生活的渠道》,将传播系统内的“守门行为”和“守门人”概念予以理性阐述,认为在传播过程中信息总是沿着包含有检查点即“门区”...
除非家庭主妇决定将动物内脏推销给她的家人，否则，她的先生和孩子是不可能吃到的。1947年，勒温发表了他生前的最后一篇论文《群体生活的渠道》，将传播系统内的“... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于1946年勒温在其论文中的问题>>
勒温及其群体动力学.docx,中国传媒大学2013学年第二学期传播理论课程题目库尔特·勒温与群体动力学学生姓名刘晓曦学号201001233021班级传播班学生所属学院电视新闻学...
6.勒温的四环节模式是()A.勘察—修正—监督—反思B.发现—分析—搜集—批判C.计划—实施—观察—反思D.计划—行动—考察—反思7.一般而言,索引属于(...
第二部分,对课题的基本概念进行了界定,探讨了本研究课题的理论基础——勒温的场论思想、教育学理论基础、心理学理论基础和哲学基础,并分析了勒温的场论在情境教学中的应用。...
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摘要:运用勒温场论可以有效地指导新时期班级文化建设.通过把握指导原则,理解生活空间,从优化生活空间,调动内部动力,增强主体感知,满足个性需求等方面进行积极探索,提高文化育人实效...