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初中生英语阅读策略运用状况的调查研究-英语阅读是学生学习英语的重要手段,在教学中受到了广泛的关注。如何提高学生的阅读能力已成为英语教师的重要研究课题。英语阅读策略在阅读中起着关键作用。它是影响学习者语言能力和交际能力的...
文化背景知识和英语阅读：中学生英语文化背景知识的现状调查,文化背景,图式,真实材料。众所周知,英语阅读十分重要。高中英语教学大纲(96版)明确指出：英语阅读能力是中学生必须掌握的四种基本技能之一。现代阅读...
场依存/场认知风格与英语阅读成绩的关系的调查研究.高悦文.【摘要】：学习者的认知风格是指个体处理信息的模式，它使学习者在语言材料进行编码和理解中产生个体差异（Witkin,1962）。.作为其中的一种重要的认知风格维度，场依存和场认知风格...
高中生思维风格与英语阅读中认知策略的相关性研究.并进行描述性分析、相关性检验和回归分析，得出以下结论：1.从整体来看，高中生倾向于立法型、等级型、自由型和执法型思维风格。.从心理自我管理理论的五个维度上来看，功能维度中高中生更倾向于...
《有效提高小学生英语阅读能力的策略研究》中期报告各位领导，各位老师：由我校英语组申报的《有效提高小学生英语阅读能力的策略研究》课题，经自治区教育厅教研室批准，为宁夏第四届基础教育教学课题研究立项课题，我们课题研究组于2014年11月正式开题。
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本文是一篇教育论文,论文梳理了国内外有关小学生阅读、课外阅读、书香校园等相关文献，针对研究主题确定了具体的研究内容和方法，并根据调查研究的对象——镇江市ZSL小学的实际情况，
文化背景知识对高中生英语阅读的影响调查,文化背景知识,英语阅读理解,高中生,影响。近年来,在外语教学中,教师会发现学生在阅读英语文章时出现一些理解上的错误,这个问题已经引起越来越多的关注。学生在做阅读…
英语专业学生课外阅读现状调查.亲爱的同学们:您们好!为了解本校英语专业学生的课外阅读情况，特做此调查以顺利完成研究生毕业论文。.请您在每一个题中选您认为符合自己实际情况的选项，此次调查采用无记名方式，请放心做答，希望各位同学按照自己的...
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