[导读]对幼儿实施“游戏惩罚”是有必要的,以幼儿喜爱的游戏作为实施惩罚的载体,能够有效地制止幼儿的不良行为,并有利于形成幼儿的责任感和规则意识,促进幼儿的个体社会化。但同时,在使用“游戏惩罚”时,教师要科学、合理,有理有据,使惩罚能真正发挥教育作用。
论幼儿园惩罚教育与常规教育管理(共2篇)第1篇:幼儿园惩罚教育探究幼儿园惩罚教育是指幼儿园教师在保障幼儿园日常生活正常进行,尊重幼儿身心发展特点的前提下,对幼儿的不良行为和认知进行否定性评价,引起幼儿内心的不愉快情绪体验,从而减少或杜绝幼儿的不良行为和认知,培养幼儿...
目前我国幼儿园在教育的时候,大多都比较注重对幼儿的鼓励,而忽略了惩罚在幼儿教育中发挥的功能,鼓励和惩罚是同一事物的两个方面,他们既对立又统一。惩罚的作用是使幼儿的不良行为得到纠正和规范。在进行幼儿教育的时候,在恰当时候采取一些惩罚措施能够帮
论文范文《关于教育惩罚的认识》Word格式,可编辑,含目录精心整理,放心阅读,欢迎下载!文档信息文档编号:文-05PR3H(自定义文件编号)文档名称:关于教育惩罚的认识.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:3097字...
论幼儿良好行为习惯的培养学前教育毕业论文.论幼儿良好行为习惯的培养内容摘要:良好的习惯是是形成良好个性品质的重要基础。.如何正确的对幼儿进行引导,帮助他们在关键期形成好的行为习惯呢?.我认为应该从以下几个方面入手。.首先是培养良好...
分类:幼儿教育论文字数:10778需要金币:2000个下载此论文摘要:奖励和惩罚是儿童教育中,两种最为常见且至关重要的方式。适度的奖励和惩罚,不仅可以培养儿童良好的行为习惯,还能促进心理的健康发展、是非观念的正确树立。但是奖励和惩罚...
本文运用文献法,翻阅大量有关父母教养方式对幼儿社会性发展的影响的著作,博硕士论文,期刊,为完成本研究提供了可靠的理论基础。在幼儿园实习期间,笔者通过观察法对中班幼儿的社会行为,认知,性格与人际交往方面进行观察记录。
三、幼儿行为习惯的影响因素.(一)内部环境因素.学前时期是人类行为习惯形成的关键时期,养成良好的行为习惯可以促进幼儿各个方面的发展,包括智力、能力以及身心健康等,家庭作为幼儿的主要生活场所,父母是幼儿的监护人,家庭教育对幼儿行为习惯...
论述幼儿教育需不需要惩罚:“教育需要惩戒”。.什么是“惩戒”?.在《辞海》中“惩戒”的解释是:“惩治之过,.警戒将来。.”教育学作如下解释:惩戒是指施罚,让犯过者身心感.觉痛苦,但不损害受罚者的身心健康。.它与体罚、心罚有着本质的.区别。.
父母教养方式对幼儿心理影响存在的问题及分析摘要随着社会的不断发展,人的心理问题也逐渐凸显。由于自身家庭因素或者其他环境因素的影响,心理健康状况会发生变化,导致生