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跆拳道段位制对中国武术段位制发展的启示.位胜辉.【摘要】：武术是以套路与格斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目,它是中华人们在长期的社会生活实践中创造并不断丰富起来的一项宝贵的文化遗产。.1998年国家体育总局(原国家体委)武术运动...
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心对中国武术段位制实施现状的调查和分析来自维普网喜欢0阅读量：62作者：易钦仁展开摘要：运用专家访问、问卷调查、文献资料等方法,通过对高、中、初段位人员和...
对实施《中国武术段位制》考评方法的研究.张亮亮.【摘要】：武术是我国最具代表性的民族传统体育项目,在五千年历史发展的长河中蕴涵了丰富的人文思想和文化背景。.《中国武术段位制》是上世纪90年代末,国家体育总局与中国武术协会联合在全国范围内...
本文结论：1.北京市高校学生对中国武术段位制的了解情况不容乐观，主要表现为了解人数较少，了解途径比较单一，这也体现出武术段位制在高校的推广发展形式单一；2.北京市高校的大学生对现行的中国武术段位制感兴趣程度不是很大，中国武术段位制在高校...
【摘要】：武术段位制是武术标准化事业发展的有利支撑点。2011年,国家在推行武术的标准化过程中，段位制标准化管理体系的建设成为加快武术发展步伐的一个突破口。武术段位制的技术评测标准和段级设立标准易于初学者接受武术、提高习练者的上进心和考段后的满足感，从而使他们获得更高的...
中国武术段位制——普及武术的必由之路(一)-编者按:中国武术段位制是中国武术协会制定的，全面评价习武者武术技击水平的考试制度。武术段位制分为九段。和...
由国家体育总局武术运动管理中心、中国武术协会、国家体育总局武术研究院在1998年实施中国武术段位制,通过这个方针来更好的进行推广与普及,经过16年的发展和规划,后续在2011年十月、2013年十二月又印发了关于中国武术段位制手册极其增订本,编写目的使
参加《中国武术段位制》通段的感想-冯祥.最近这几年，我们都可以明显的感觉到身边增加了许多身着练功服的人走来走去，不仅如此，其中还有许多小孩子，询问之下得知，他们大多数是跆拳道的练习者，国人加强锻炼并从孩子抓起重视体育的现象令人...
本论文在借鉴前辈对中国武术段位制研究的基础上，采用文献资料法、访谈法、观察法、问卷调查法、特尔菲法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法，对石家庄市武术段位制的开展现状进行了调查、分析，旨在挖掘其影响因素，制定改善策略。
该论文综合文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,以现有的武术段位制国家文件及高层次会议报告为理论基础,对武术段位制进入中小学的重要意义进行了更进一步的探索,通过对长春市中小学武术段位制开展的可行性从5个大方面11个小方面进行了详细的分析探讨
高等院校开展武术段位制现状的认识与思考——以河南省平顶山学院为例通过文献调查、问卷调查、访谈、数理统计的研究方法,对平顶山学院体育学院武术段位制发展现状进行调查分...
分享于2016-10-0901:31:4.0跆拳道段位制对中国武术段位制改革的启示文档格式:.pdf文档页数:6页文档大小:497.94K文档热度:文档分类:论文--期刊/会议...
申报四段含以上者,须是中国武术协会个人会员。对申报段前级和初段位一至三段的,没有是否为中国武术协会个人会员的要求。欢迎海外武术传习者报考和取得中国武术段位,但不能...
跆拳道段位制对中国武术段位制改革的启示.pdf,首都休育学院JournalofCapitalUniversityofPhysical跆拳道段位制对中国武术段位制改革的启示ImplicationofTaekwondoRankonChineseW...
1、浅析中国武术段位制在成都市中小学推广策略摘要:本论文采用文献资料法、调查法、观察法等研究方法,对成都实施武术段位制的现状进行了调查,分析得出目前成都武...
中国武术段位制一段剑术在小学的实施有利于提高学生对武术的认识,提高学生的综合素质。对一段剑术课程走进校园后对校园文化的影响进行分析,能够丰富学校校园文化生活,通过武...
本文主要运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对跆拳道段位制与中国武术段位制在段位设置及标志、段位制考核内容、段位晋升模式、考评审批制度、文化礼仪、推广...
中国武术段位制,是中国武术协会制订并实施的一项全面评价习武者武术水平的等级制度。全面评价的内容包括审查段位申报者的武术资历,考试申报者的武术技术水平和...
3中国武术段位制推广阶段3.1(1998-2009)初成阶段武术段位制在多年的摸索探寻中发展,越来越多的习武人士及武术‘l:作者逐步认识到武术的推广和发展需要统一标...
论文>毕业论文>文献综述武术段位镧在高校的推广的相关研究亨友郑勤《中国武术段位制理论考评体系的构建与实施》武术段位定为九段一、二、三段为初段位...