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城区中小学就近入学的教育公平管理问题及治理对策--以Y市中心城区为例本文是一篇教育管理论文，本文通过运用文献法并结合实际调研，以Y市中心城区为例，对城区就近入学政策实施中的问题进行研究，并以教育公平…
南方职业教育学刊Vol.5NO.12015SOUTHERNVOCATIONALEDUCATONJan.2015对我国义务教育阶段就近入学政策的价值分析许可纯（汕头职业技术学院科研设备处，广东汕头515078）要：就近入学政策是为保障义务教育阶段学生平等享有...
我国义务教育阶段就近入学政策的价值分析论文.doc,--完美WORD文档DOC格式,可在线免费浏览全文和下载，是一篇优秀的毕业设计论文,可为大学生本专业本院系本科专科大专和研究生学士硕士相关类学生提供毕业论文范文范例指导,也可为要代写发表...
华东师范大学博士学位论文我国义务教育阶段就近入学政策分析姓名：李军申请学位级别：博士专业：教育经济与管理指导教师：吴志宏20070501随着我国社会的发展和教育的转型，义务教育已经被定位为社会的公益业。
1、就近入学政策方案的充满着随意性和长官意识第126-127页2、就近入学政策的执行文本颇受争议第127-130页3、就近入学政策实施缺乏与公众的信息沟通与民主参与第130-131页
摘要：“就近入学”从1995进入国家政策层面以来，历经18年的教育利益相关者博弈，政策与目标团体和执行主体心目中的要求和效果相差甚远。本文对以“户籍”方式为主的就近入学的政策进行分析，指…
通过对国外就近入学政策的实施状况、我国就近入学政策思想渊源和新中国成立以后就近入学政策的基本发展轨迹的分析，发现就近入学政策是国内外义务教育阶段推行的一项基本政策，尽管近年来一些国家了一些择校政策，但这些政策仍然是基于就近入学
通过研究发现,粤东地区就近入学政策实施过程中存在着许多问题,如政策文本规定宽泛、不明确,界定不清晰；公众对该政策的了解与理解度不高；社会公众对就近入学政策存在一定比例的不满意；实际择校率远远高于国家的限定比例5%等等。.本文认为：虽然广东...
在国内外许多国家,就近入学是在义务教育阶段普遍实施以保障儿童平等受教育机会的政策之一。.在我国,《中华人民共和国义务教育法》第九条规定:地方各级人民应当合理设置小学、初级中等学校,使儿童就近入学。.但是,许多家长利用“权、钱、势”,为...
丰台区在义务教育阶段入学政策解读中明确指出，2020年小学入学、初中入学共有三种方式，即民办学校入学、寄宿制入学和片区入学。小学入学为12个片区，初中入学为7个片区；门头沟区则表示，2020年初中入学主要包括一般初中校就近登记、住宿生、单校划片、多校划片四种方式。
城区中小学就近入学的教育公平管理问题及治理对策--以Y市中心城区为例本文是一篇教育管理论文,本文通过运用文献法并结合实际调研,以Y市中心城区为例,对城区就近入学政策实施中的...
就近入学政策的价值问题,是就近入学政策研究最根本最核心的问题。本研究在探讨就近入学政策的相关概念的基础上,运用教育政策分析的理论和方法对我国义务教育阶段...
本研究在探讨就近入学政策的相关概念的基础上,运用教育政策分析的理论和方法对我国义务教育阶段就近入学政策进行价值分析,在此基础上提出改进就近入学政策...
就近入学政策的价值问题,是就近入学政策研究最根本最核心的问题。本研究在探讨就近入学政策的相关概念的基础上,运用教育政策分析的理论和方法对我国义务教育...
论文服务:摘要:学区意识,是由中小学就近入学政策及有限教育资源的严重分配不均而引发的对拥有优质教育资源的学区的选择与认同。学区意识导致并激化了教育中的功利意识、阶...
本文从就近入学政策的基本内容、基本评价等方面进行解读,试图通过对就近入学政策发展现状的反思,探索其发展的基本方向。关键词就近入学内容评价反...
本文通过运用文献法并结合实际调研,以Y市中心城区为例,对城区就近入学政策实施中的问题进行研究,并以教育公平为切入点,剖析就近入学政策及其实施中引发的不公平问题及其原因,...
摘要:学区意识,是由中小学就近入学政策及有限教育资源的严重分配不均而引发的对拥有优质教育资源的学区的选择与认同.学区意识导致并激化了教育中的功利意识、...
论文目录摘要第1-5页Abstract第5-8页第1章绪论第8-20页1.1问题的提出第8-10页1.1.1中小学教育公平是社会公平的基石第8-9页1.1.2现行就近入学政策在实施过程中...
【摘要】:学区意识,是由中小学就近入学政策及有限教育资源的严重分配不均而引发的对拥有优质教育资源的学区的选择与认同。学区意识导致并激化了教育中的功利意识...