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三、敦煌文化进校园的实施策略.1.敦煌文化寻根工程。.组织课题组成员深入挖掘本地文化资源，进行课题研究，专题编写《敦煌文化进校园内容纲要》，精益求精地明确敦煌文化可进课表、进课堂、进头脑的精华，将敦煌文化遗迹、艺术、传播媒介等资源与校...
在“开放包容、向善守正、崇高唯美”的敦煌文化精髓引领下，全市中小学校坚持将优秀传统文化与“爱我敦煌”主题教育活动相融合，以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，积极践行社会主义核心价值观，有序推进优秀传统文化进校园、进课堂、进...
Part1从公元前111年汉朝正式设立敦煌郡，《汉书》中说，“敦，大也。煌，盛也。”。唐代《元和郡县图志》进一步阐释：“敦，大也。以其广开西域，故以盛名。”作为西域的明珠，这里见证游牧民族的生活，大月氏与
保护传承敦煌文化增强中华文化自信.2019年8月19日下午，习近平总书记到敦煌研究院视察莫高窟、察看珍藏文物和学术成果展示，了解文物保护和弘扬传承敦煌文化艺术情况，同敦煌研究院的专家、学者和文化单位代表座谈并发表重要讲话。.作为一名毕生从事...
目前，敦煌传统文化已成为敦煌中学、敦煌二中、敦煌三中等10余所学校的校园文化特色，敦煌中学还进行敦煌舞课间操展演，促进广大师生弘扬...
产生于印度的佛教文化也传到了敦煌，西晋时号称“敦煌菩萨”的译经大师竺法护及其在此译经传教。您可能也喜欢：中国饮食文化的优点是什么？北京文化十大特知道多少？客家文化特点：在漫长的历史迁徙中产生荆楚是什么意思：因楚国和楚人而得名
2020年新年伊始，北京中华世纪坛的观众络绎不绝，在这里举办的“大盛敦煌艺术大展”的首场讲座座无虚席。演讲台上，一位衣着朴素、谦逊儒雅的老者将敦煌文化娓娓道来。这位主讲人，正是敦煌研究院院长赵声良。讲座结束后，赵声良院长接受了环球网文旅频道的采访。
敦煌研究院与腾讯合作，通过数字化技术与丝路文化深度融合，推动敦煌文化乘上数字丝路的快车，形成了以数字化文创产品为核心的博物馆文创开发新模式。.在2018年4月举办的UP2018腾讯新文创生态大会上，腾讯集团副总裁、腾讯影业首席执行官程武提出了...
11月1日，“敦煌艺术进校园”系列活动由我院教师伏应科、张洁带领11名学生走进玉门油田小学进行了参观、讲座、学画壁画等活动。11月8日，“敦煌艺术进校园”系列活动由我院副院长罗春带队，教师王海鹏、杨宏锋一同参加走进黔西南崇文中学进行了敦煌文化交流活动。
敦煌古代文化遗产，主要指敦煌石窟、敦煌遗书以及敦煌地区的古代遗迹和文物。即使从世界范围来看，这批文化遗产也是独一无二的文化宝藏。敦煌石窟中保存的精美雕塑和绘画，是研究中国古代美术史、美学史和生产、生活诸多方面的重要图像资…
敦煌文化进校园之策略研究与实践发表时间:2018-07-25T09:28:00.883Z来源:《中小学教育》2018年第322期作者:殷彩霞[导读]这项活动坚定了他们研究敦煌文化、传承敦煌敦...
在《地方特色优秀传统文化进校园的研究》课题启动以后,课题组教师首先深入生活,调查活跃在敦煌大地的传统文化类型:敦煌曲子戏、敦煌彩塑和绘画、敦煌木刻画、敦...
敦煌文化可进课表、进课堂、进头脑的精华,将敦煌文化遗迹、艺术、传播媒介等资源与校本教材有效整合,让敦煌文化进校园与课堂学习巧妙融合,发挥其文化本源、活...
敦煌地方文化进校园进课堂工作的开展,不仅可以让广大青少年在学习中充分感受到敦煌文化的艺术魅力,传承和发扬敦煌艺术文化,还能培养青少年的敦煌文化保护意识.本文主要结合当...
西北师范大学硕士学位论文以敦煌体育文化为底蕴构建有地方特色的酒泉市校园体育文化姓名:王世清申请学位级别:硕士专业:学科教学体育指导教师:魏争光20061...
【摘要】:城市特色危机的出现给城市建设与发展敲响了警钟。正确把握城市地域文化能够丰富和提升城市的品味和内涵,使城市建设具有特色和吸引力。对于以旅游业为支柱产业的历史...
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写论文吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。怎么写论文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的浅谈加强校园文化建设精心打造文...
龙源期刊网qikan敦煌优秀传统文化进校园的研究作者:张晓红来源:《课程教育研究》2019年第16期【课题项目】本文系2017年度甘肃省...
文秘帮敦煌文化论文范文,一、走上敦煌学研究的道路邹兆辰(以下简称邹):郝老师,您好!三十年来我们一直都在历史系工作,对您还是比较了解的,所以这次我们不谈其...
有序推进优秀传统文化进校园、进课堂、进学生头脑,紧紧围绕“读、写、唱、演、画”五条主线,扎实开展丰富多彩的校内外实践活动,发扬优秀传统文化,培养中小学生健...