试误说:学习的实质就是有机体形成"刺激"(S)与"反应"(R)之间的联结。同时,学习的过程是一种渐进的尝试错误的过程。在这个过程中,无关的错误的反应逐渐减少,而正确的反应最终形成。顿悟说:问题的解决不是由于尝试错误,而是由于顿悟。
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托尔曼的完形—顿悟学习与桑代克的试误学习并非互相排斥和绝对对立,尝试错误是顿悟的前奏,顿悟则是练习到某种程度时出现的。()试题考点:认知主义学习理论,试题出自:2018年6月24日山东省聊城市东昌府区教师招聘考试《公共基础知识+教育基础知识》真题及答案解析
换言之,顿悟是对目标和达到目标的手段与途径之间的关系的理解。动物的学习是如此,人类的学习更是如此。因此格式塔心理学家认为,学习的过程就是顿悟的过程,并以此来反对桑代克的联结—试误说。(二)学习的实质是在主体内部构造完形
3.简述顿悟说和试误说的区别。来源:教育心理学习题(三)答案及解析微信收款码支付宝收款码打赏【我要纠错】【加入收藏】分享到:上一题列表页...
桑代克的试误说认为学习的过程是刺激与反应(形成情境与反应之间的联结)之间建立联结的过程,联结是通过盲目尝试,逐步减少错误(试误)而形成的。桑代克根据制作的猫开笼取食实验研究得出了三条主要学习定律,给我们的教学启示如下:1.准备率。
学习理论之桑代克的联结试误说来源:中公教师招聘网时间:2018-10-2515:30:41学习理论是教育心理学中一个非常重要的内容,也是理论性最强的一部分内容,大家在学习的时候复杂度相对较大,一定要结合每个教育心理学家所做的实验去理解每一个理论。
如何看待学习的试误说、条件反射说和顿悟说对学习的解释点击查看答案进入在线模考延伸阅读你可能感兴趣的试题1阅读以下材料,分析和评论其中的教育思想。虽有嘉肴,弗...
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所谓顿悟也要有相当大的知识储备啊。
以梦为马,不负韶华。很多时候等你变优秀了,那些你想要的,也许自然就会来找你 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于顿悟说和试误说论文的问题>>
可以从质变量变的角度,试误说通过长时间的积累,而顿悟说则是瞬间的突破.也可以从点和面的角度,正确方法...
判断题苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互与排斥的。___参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:顿悟说认为学习不是渐进的尝试错误的过程,而...
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