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多媒体盘算机作为每一种幼儿熟悉世界、获得常识的渠道，它经由过程文字、声音、音乐、图形等情势组成一个“通道”，恰是经由过程这些“通道”，我们能让幼一种儿去懂得体验别人的情绪，熟悉社会和这个世界，同时也影响着幼儿的情绪、信心。
多媒体技术在幼儿教育心理学的应用来源：职称阁分类：教育论文时间：2019-11-2009:39热度：随着社会生活进入信息化时代，成熟的科学技术也逐渐走进教育教学领域当中。多媒体教学技术就是在这种时代背景下应运而生的产物。
在幼儿园中运用多媒体课件辅助教学“蔚然成风”，这是时代发展的必然。3-6岁的孩子形象思维占有很大的优势，多媒体课件的运用，在一定程度上顺应了孩子们思维的发展，能够在幼儿“最近发展区”里刺激他们认知的发展，所以多媒体课件在幼儿园教学中是很有用武之地的。
3.多媒体在幼儿社会活动中应用的措施依据文章上述的内容，可以得知多媒体在幼儿社会活动应用的过程中存在着各类的问题，这些问题的存在不仅影响了幼儿们身心健康，还会在一定程度上制约了我国的幼儿教育事业的发展进程。
多媒体在幼儿园教学中的应用与探索--中国期刊网.黎益珍.广东省梅州市平远县第二幼儿园广东省梅州市514600.摘要：随着信息技术的持续成熟与发展，各种先进技术以及现代设备在教育领域内广泛运用。.多媒体技术在幼儿园教学中的运用，就变成信息技术与...
三、运用多媒体进行语言教学应注意的问题多媒体教学以它特有的科学性和形象性，调动了幼儿的兴趣，促进了教学形式的多彩、教学过程的优化和教学质量的提高。但在多媒体教学中也要注意一些问题。1.与传统教学手段有机结合
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多媒体在幼儿园中运用的现状随着多媒体在幼儿园中的运用迅速普及，多媒体也对幼儿的发展产生了深刻的影响，儿童在愉悦的环境中激发了极大的学习兴趣。据调查，在上海，已经有98%的幼儿园配备了计算机，大多数园长对应用信息技术持肯定的态度。
浅析多媒体教学对幼儿园教学活动的影响摘要：二十一世纪是以现代化教育手段为载体的信息时代，媒体技术成为先进的教学手段。自从多媒体问世以来，它通过多种传媒手段，可以产生出生动活泼的形象，丰富多彩的内容，清晰标准的发音和情节相关的音响效果。