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知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。在教学这篇内容时，老师就可以给学生展示一些生活中实际的粽子图片，并引导学生就粽子如何包？包粽子前要准备什么材料？平常都吃过什么馅的粽子？端午节除了吃粽子，还有哪些习俗呢？
1.智慧教室的概念.智慧教室（SmartClassroom），在传统多媒体教室的基础上，运用物联网、云计算、大数据、移动通信等下一代信息技术，构建集人员门禁考勤、设备智能联动、环境优化调节、移动交互教学等应用于一体的现代化智能教学环境。.2.基于物联网的...
有条件的学校还可以组织“包粽子”、“做月饼”、“包饺子”等活动，让孩子参与进来，感受传统节日带来的快乐和体验。学生们在实践活动中了解中华民族的传统风俗习惯，了解每一个中国传统节日的内涵，从而认识、喜爱并传承传统节日的文化，树立传承和发扬中华传统文化的责任和意识。
小学数学多媒体教学论文3篇摘要：第一篇一、渲染氛围，激发学生学习兴趣不得不说有些学生天生就喜欢学习，而有些学生天生就不喜欢学习，可是不喜欢并不代表讨厌。或许是觉得单纯的学习模式枯燥乏味，让他们觉得学习没用、从而导致他们缺乏学习的动力…
如何培养小学生学习传统节日文化的兴趣中国是历史悠久的文明古国，丰富的传统节日文化是中国文化不可缺少的重要组成部分。每个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深厚的群众基础，反映了民族的传统习俗和道德风尚，寄托着整个民族的美好憧憬。
散点图05Mathematica/Matlab这两款软件是不用多去介绍的，都是一个公司的，我想理工科的人再熟悉不过了。如果你说你没用过甚至没听过他们这“两兄弟”，我想你肯定不是个好的理工生，其功能的强大在于编程代码简单，默认出图漂亮，自定义性好，支持常见各种类型的画图，能导出丰富的格式...
基于FLASH的多媒体交互式课件的设计与制作.[导读]摘要：随着社会的进步，信息化社会已然到来，多媒体技术逐渐成熟与普及，多媒体技术因其独有的优势在课堂教学中扮演的角色越来越重要。.因此，社会对教育提出了新的要求。.通过对中小学的多次走访...
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2.教室硬件：较好。学校在13年花了大代价更新了多媒体设施，配置总体还不错3.图书馆：新图书馆在盖了，老图书馆一般，藏书量适中，也有比较好的绝版的行业圣经，但是布局较乱
2017年下册部编版《端午粽》教学设计.doc,教学设计年级:一年级科目:语文教师:教学内容端午粽课时设计共2课时,第1课时授课时间2017年月日星期第节一、教材分析本课文主要写了端午节外婆包粽子，分给邻居粽子吃及端午节的意义。