当前位置:学术参考网 > 多媒体应用研究成果论文
计算机网络应用论文精选论文范文10篇之第八篇:计算机网络中多媒体技术的应用摘要:多媒体技术可以说是信息时代的典型代表,它显著地影响了人们的工作和生活方式,而且对于我国社会各个领域的发展也产生了巨大影响。现阶段如何将计算机网络与多媒体技术进行有机结合是一项具有重要价值...
(二)过于依赖多媒体课件语文这门学科与其他学科有着本质区别,教师在使用多媒体技术之前,应充分考虑这门学科的特点。在小学语文教学过程中,将对媒体技术的优势充分凸显出来,学习更多文字及课文知识,掌握学习这门学科的技巧,达到新课改为小学语文这门学科提出的要求。
基于SIP协议的IP网络多媒体会议系统的研究与实现-软件工程专业论文.docx,论文独截性声舞芬论文照我个人在肆师指导下:;挂行的研究工作及取得的研究成果。论文中除论文独截性声舞芬论文照我个人在肆师指导下:;挂行的研究工作及取得的研究成果。
多媒体教学应用于教学中更是具体教学环节中的一部分。海之蕴在《关于多媒体教学的几个概念》一书中指出多媒体教学相对于传统教学而言有很多优势,例如它可以采取图文并茂的方式吸引学生的注意力是孩子能够高效的吸收在课堂所学到的知识。
近日,我院几何计算与智能媒体技术研究所以智能感知为突破口,在鲁棒低光图像增强、高质量显著性检测、高效水下目标检测、高精度图像融合方向取得四项科研成果,被多媒体领域顶级会议ACMMultimedia2020(简称ACMMM,该会议是CCF推荐A...
科研课题结题汇报精要.ppt,雅思实验学校化学课题组19437153@**《科学利用多媒体课程资源构建有效化学课堂的研究》湘西州教育规划课题雅思实验学校化学课题组汇报人:彭德志课题立项号:JCJY2011112-ZX课题成果汇报2014年6月4日课题...
期刊简介:《计算机研究与发展》主要刊登计算机科学技术领域高水平的学术论文、最新科研成果和重大应用成果。包括综述、软件技术、信息安全、计算机网络、体系结构、人工智能、计算机应用技术(图形图像、自然语言处理、信息检索)、数据库技术、存储技术及计算机计算机基础理论等...
张武主编的《社会科学管理理论与实践》提出,“可将社会科学成果分为基础研究成果、应用发展研究成果和资料、编译成果三大类型。.”.二是按科研成果形式分类。.如,中国社会科学院有关部门将科研成果分为专著、论文、研究报告、学术资料、古籍整理...
2、构建多媒体教学在幼儿园教学中的应用研究评价体系。3、形成一批有特长的教师、有特色的幼儿。4、书面成果:研究报告、研究论文专集、教学案例汇编、多媒体课件教学资源库等六、课题研究的保障(一)已取得的主要相关研究
其关键词是“应用持续发展机制”,“模式二简易多媒体教室应用”是“应用持续发展机制”的一种模式。在结题报告中就要抓住“应用持续发展机制”这个关键词,在“研究成果”部分表述所研究的“应用持续发展机制”是什么。3、结题报告的结构要完整。
编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共4页多媒体教学模式应用研究论文【论文关键词】多媒体技术;教学模式;应用效果【论文...
计算机多媒体技术的应用研究文档信息主题:关于“论文”中“毕业论文”的参考范文。属性:F-0DS97G,doc格式,正文2354字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为经...
(1)文献资料法:查阅相关研究的文献资料;(2)访问座谈法:与其他老师、同学座谈,征求他们的建议;(3)数据统计法:将运用多媒体教学前、后的测试数据,用Excel电脑软件进行统计处理;...
计算机多媒体技术应用与设计研究文档信息主题:关于论文中的毕业论文”的参考范文。属性:Doc-022VJD,doc格式,正文2069字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为...
内容提示:高中有机化学教学中多媒体应用的研究江西省高安中学化学教研组李萍(330800)【摘要】多媒体技术在教学领域已得到了广泛的应用,并正迅速成为最有...
《多媒体教学模式应用研究论文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《多媒体教学模式应用研究论文(5页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、多媒体教学模式应用研究...
论文在查阅大量参考文献和现场调研的基础上,对IP多媒体子系统进行了深入分析研究,论文的主要工作及成果如下:1.分析研究了通信网的现有网络体系结构,特别是...
分析评价创设情境教学与多媒体辅助教学在初中数学课堂中应用的实效性,并不断总结经验,提升成为理论,写出经验总结性论文或研究报告。(二)研究思路首先,对多媒体...
分类号:密级:无学士学位论文多媒体在地理教学中的应用研究Researchontheapplicationofmultimediaingeographyteaching系别专业:管理系地理科...
【论文摘要】当前,多媒体技术被广泛应用于教学之中,它集图像、声音、文本、图片、动画、影视等多种媒体为一体,用图文并茂、声像俱佳、动静结合的表现手法向学生...