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多媒体应用于语文教学中是形势所需。在语文教学中，充分应用多媒体技术，能使抽象的语言具体化，枯燥的内容直观化，深奥的知识浅显化，从而有效的突破教学的难点，体现教学的重点，达到预期的教学目的。一、创设意境，激发兴趣
浅谈多媒体在语文教学中的应用中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1672-3791（2014）05（b）-0165-01语文作为最基础的学科，长期以来在课堂教学中都是以教师为主体，通过课堂的四十五分钟时间来对学生进行知识的灌输，这种教学方式...
多媒体”的衬托让课堂更“高效”——多媒体技术在语文课堂教学中的运用摘要：当前来说，伴随着现代教育技术的发展，近年来出现了PPT、电子白板、视频、多媒体等为代表的信息技术，这些信息技术被广泛应用于教学实践，然而在众多的信息技术中，多媒体技术运用最为广泛，多媒体运用于...
摘要：阐述在小学语文教学中，教师要善于借助多媒体技术营造恰当的教学情境，鼓励学生积极探究，高效学习，为小学语文课堂教学有效助力。关键词：多媒体，信息技术，教学优化，课程互动。0引言信息化时代小学语文教学对教师的综合能力提出了更高的要求，教师不仅要在内...
论文摘要：语文教学中多媒体手段应用的特点和优势-论文网论文关键词：语文,教学,多媒体,手段,应用随着现代教育技术的进步，多媒体教学手段逐渐衍生、发展为中小学语文课堂中一项重要的辅助性教学手段，它能够轻易、便捷地汇集图像、文字、声音、动画于一体，多角度地调动起学生的兴趣...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴发明福建省泉州市永春县横口学校摘要：应用多媒体进行小学语文教学可以改变传统教学的信息传递方式,能够有效地渲染课堂气氛,还能创设情景,启迪学生的思维,同时也能更好地激发学生学习语文的兴趣,有效地提高课堂效率.多...
多媒体初中语文课堂教学论文摘要：1.初中语文课堂教学中常见的多媒体课件应用误区1）多媒体教学课件的运用较为呆板，缺乏必要的灵活变通性初中语文课堂教学应该具有一定的实践性特征，它是为了培养并提高学生将来的语言运用能力而开设的课程，即用于培…
高中语文教学中多媒体的合理运用论文摘要：应用多媒体技术开展高中语文教学，能做到视听结合，创设情境，形象直观，激发情趣；能创新思维，积极探求，培养创造力；能节省时间，提高效率，开阔视野。但存在教育思想落伍，滥用多媒体教学，视听代替朗读，限制语文教学的艺术性...
多媒体教学应用论文(10篇)摘要：第一篇：语文课堂多媒体教学误区与对策摘要:随着多媒体技术的发展,现在语文课堂使用多媒体教学已经越来越普遍了,但是,多媒体技术毕竟只是一种辅助工具,由于有些教师对多媒体使用条件的认识不够深入,没有注意多媒体…
多媒体教学在小学语文教学中的应用研究摘要：随着科学技术的不断发展，我国的各个领域都融入了现代化信息技术，在教育领域，多媒体教学成了当今发展过程当中的一种重要的教育形式，在语文教学当中有着广泛的应用。基于此，首先研究了多媒体教学在小学教育当中的主要作用，之后从三...
小学语文教学论文浅谈多媒体在语文教学中的应用小学语文教学论文浅谈多媒体在语文教学中的应用吉林省公主岭市桑树台中心小学卫涤东关键词:多媒体兴趣效果需求摘要:...
随着多媒体技术的不断发展,在小学语文教学中多媒体技术的应用越来越广泛,小学生往往对各种新鲜事物充满好奇,但是却很难保持这种好奇和兴趣,而利用多媒体技术就可以很好地解决这一问题...
摘要:为了使小学语文教师更加灵活地使用多媒体技术手段,以激发学生的学习兴趣、提高课堂教学效果,更好地服务于教学实践,文章分析了多媒体技术在小学语文教学中运用的优势,并...
多媒体的应用领域已涉足诸如广告、艺术、教育、娱乐、工程、医药、商业及科学研究等行业。以下是小编为大家整理的有关浅谈多媒体在语文教学中的作用(通用5篇),仅供参考,希望能够帮...
多媒体教育(35d1-上网第一站35d1教育网)技术的广泛应用,为语文教学改革提出了一种新的模式,是一次教育(35d1-上网第一站35d1教育网)理念的革命,...
随着教学改革的不断深化,多媒体教学已经广泛的应用于在小学语文教学中。以下是学习啦小编今天为大家精心准备的多媒体教学在小学语文中的运用论文,欢迎阅读!多媒...
教学中合理、恰当地运用多媒体图文并茂、视听结合这个特点,就会将学生的情感激发出来,进而调动课堂气氛。这里说的恰到好处,就是将多媒体运用于课文教学,而不是...
灵活的教学手段就是我们要说的多媒体教学应用到语文教学过程中,本文作者发现能够以学生的基本需求为出发点,将多媒体的优势一一用到语文教学中,对创设近乎真实的...
摘要:本文介绍了多媒体技术的三个特征,即多媒体计算机可以提供外部刺激的多样性,多媒体计算机信息量大,内容丰富,以及多媒体计算机具有交互性;探讨了多媒体技术在...
【摘要】:本文主要针对当前中学语文多媒体教学的现状,分析多媒体技术手段的应用给中学语文教学带来的良好效果,重点剖析使用过程中存在的问题及其原因,在此基础上提出解决问题...