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现阶段使多媒体技术与小学语文教学互相融合，不但能帮助学生提升学习的主观能动性，还能在学生学习过程中，提高学生对语文的学习兴趣，在语文的学习理解上更进一步。.教师通过多媒体技术进行课件制作并且在课堂上进行展示，有效的提升了学生的学习...
多媒体技术与初中语文教学深度融合论文摘要：语文教学是活的教学，想让多媒体技术与语文教学深度融合，教师必须以课标为依据，充分发挥教师的主导性，体现学生的主体性，认真钻研教材，精心制作课件，要让课件真正的为语文教学服务。
多媒体技术简单来说，是一种将多媒体与计算机进行结合的一种技术，可播放声音、呈现影像和图片，在课堂教学中起到了一定促进作用。本文我们就多媒体技术在课堂教学中的促进作用进行深入探究，将调研目标设定为小学语文教学。
小学语文是一门重要学科，如何有效运用多媒体教学和语文课堂的融合也成了重中之重，信息化教育对于提高小学生语文学习水平起到了无比重要的作用，有助于信息化人才的培养。关键词：小学语文；多媒体教学；拓展知识；教学方式；减轻压力
而多媒体技术在写作教学中的融合，可以将这一问题有效解决掉，借助以图片或视频等形式开展对学生的教学，在一定程度上能够有效的调动起学生对作文的写作热情和积极性。.期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆.所以这就要求小学语文教师需要正确认识到这...
本文通过借鉴以往学者的研究，对多媒体与语文学科融合进行深层次的分析，立足真实的课堂，展开分析，希望通过研究逐步丰富与完善教学理论，进而为教学实践提供理论支撑。（2）实践意义随着语文新课改的深入开展，多媒体在小学语文...
浅谈多媒体在语文教学中的利与弊玉山县四股桥初中实施素质教育，必须优化教育环境，更新教育手段，逐步实现教育手段的现代高科技的迅速发展为我们的教学注入了新的活力，多媒体在教学中的运用日趋广泛，并越来越发挥着它的重要作用。
多媒体”的衬托让课堂更“高效”——多媒体技术在语文课堂教学中的运用摘要：当前来说，伴随着现代教育技术的发展，近年来出现了PPT、电子白板、视频、多媒体等为代表的信息技术，这些信息技术被广泛应用于教学实践，然而在众多的信息技术中，多媒体技术运用最为广泛，多媒体运用于...
信息技术与语文教学的深度融合，不是指信息技术仅仅作为一种手段或方式辅助语文教学，而是要通过信息技术的支持使语文课堂教学结构发生变革。学生在信息技术支持下的网络平台中学习，其学习内容与学习表现都是真实、可感…
2020-04-04|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者：李晓风【摘要】目前，信息技术已经被广泛应用于教育教学，当信息技术与语文教学相融合时，课堂氛围更和谐，学生的学习积极性会更高，课堂容量加大，教学效率会明显提高。