当前位置：学术参考网 > 多媒体语文教学论文综述
为了提高多媒体教学的效率，发挥多媒体的最大效益，笔者通过问卷调查法和课堂观察方法，目的是找出多媒体在小学语文教学应用中存在的问题，并对问题进行追根溯源，试着提出相应的建议及对策，尽量避免教师盲目使用多媒体进行语文教学。.2.研究意义...
多媒体”的衬托让课堂更“高效”——多媒体技术在语文课堂教学中的运用摘要：当前来说，伴随着现代教育技术的发展，近年来出现了PPT、电子白板、视频、多媒体等为代表的信息技术，这些信息技术被广泛应用于教学实践，然而在众多的信息技术中，多媒体技术运用最为广泛，多媒体运用于...
多媒体教学应用论文(10篇)摘要：第一篇：语文课堂多媒体教学误区与对策摘要:随着多媒体技术的发展,现在语文课堂使用多媒体教学已经越来越普遍了,但是,多媒体技术毕竟只是一种辅助工具,由于有些教师对多媒体使用条件的认识不够深入,没有注意多媒体…
关于多媒体教学及自主学习及小学语文教学方面的免费优秀学术论文范文，关于多媒体教学类毕业论文文献综述,关于小学语文教学方案相关论文范文文献，对写作多媒体教学论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴发明福建省泉州市永春县横口学校摘要：应用多媒体进行小学语文教学可以改变传统教学的信息传递方式,能够有效地渲染课堂气氛,还能创设情景,启迪学生的思维,同时也能更好地激发学生学习语文的兴趣,有效地提高课堂效率.多...
多媒体教学在小学语文高效课堂中的有效运用--中国期刊网.郑玉华.电白区沙院镇金凤小学广东省茂名市525028.摘要：小学语文是基础教学的重点，亦是难点，许多学生在语文学习的过程中存在着效率低，兴趣缺乏等情况，为此，本文立足于小学语文教学的...
探析多媒体环境下小学语文教学摘要：内容摘要：当前小学语文教学的研究热点是如何实现多媒体与小学语文教学的有效结合。笔者认为，应该将多媒体与生字词教学有效结合，让字词教学更为形象；应该将多媒体于小学语文阅读教学有效结合，深化阅读，丰富内容…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文论述了多媒体技术在小学语文教学中的作用，随着新课程理念的渗入，多媒体教学技术也开始迅速兴起，日益完善，这些都使得各学科教师的教学资源有了更大的发挥空间,特别是在小学语文教学方面，多媒体教学更体现...
因此，多媒体技术深受广大语文教师的喜爱，甚至成为现代语文课堂上不可缺少的重要的教学手段。【参考文献】[1]徐瑛.巧妙运用多媒体优化语文课堂教学[J].教育信息技术,2010(1)[2]任忠槐.语文教学中的多媒体课件运用的基本原则[J].中国科教创新导刊
尤其是多媒体技术在对小学生语文的教学应用中，明显优于传统的教学方法和学习方法，这也是对传统的一种挑战。.这是教学改革的质的飞跃。.多媒体的图片和视频能够激发学生求知的兴趣，将一些抽象的概念用图片视频表达出来，能够引发学生深入探索的...
小学语文教学论文浅谈多媒体在语文教学中的应用小学语文教学论文浅谈多媒体在语文教学中的应用吉林省公主岭市桑树台中心小学卫涤东关键词:多媒体兴趣效果需求摘要:...
科论文范文关于多媒体及语文教学及语文教师方面的优秀学术论文范文,多媒体方面论文格式模板,关于多媒体在语文教学中的运用相关论文范文数据库,对写作多媒体...
多媒体教学论文范文大全:多媒体教学应用思路(10篇)、初中英语多媒体教学的应用、多媒体教学及传统教学的科学教、多媒体教学应用论文(10篇)、中学多媒体教学论...
导读:本文关于学生多媒体论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。张琼多媒体作为一种教学手段,作为一种现代教育技术已被广泛应用到教学中,...
2.使用多媒体教学应重视回归文本当语文课堂分析课文时,常会显得沉闷枯燥.因此,有些教师为了改变这样的状态,为营造热闹的氛围,追求新奇、刺激,大量堆砌图片、视...
论文范文《新形势下的高中语文课堂中多媒体的应用综述》Word格式,可编辑,可修改精心整理,放心阅读,欢迎下载!文档信息文档编号:文-060ZM7(自定义文件编...
语文教育工作者对多媒体在教学中的应用也是不断探索和反思。本文以语文教学为基础,以多媒体语文教学理论为指导,通过文献综述法,行动研究法对多媒体语文教学法和传统语文教学...
【论文摘要】写字教学在小学语文教学中占有很重要的地位,所以优化写字教学,奠定扎实基础,对今后语文教学,甚至学生的终身教育都是大有益处的,而现代信息技术为我...
(论文)浅谈在语文教学中正确使用多媒体下载积分:3000内容提示:臻本观点和思想:了解实验在物理学中的作用;了解物理学发展的历程;关注物理学与其他学科及与...
众所周知,语文教学强境与协作,重视直观和操作,提倡学生学习的主动性。将带有网络功能的多媒体计算机引入语文课堂,在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互...