前言：机器阅读理解（MachineReadingComprehension,MRC）近几年发展得很快，在很多实际任务中都达到了很好的效果，但是现实场景中，更多的任务涉及到多篇文档的阅读理解，如何让机器更有效率地从多篇长文档中找…
在2021年AAAI会议接受的论文中，有11篇是关于文本分类任务的，比我想象中的少，或许这个方向真的被研究透。因与笔者工作项目相关，自己还是将11篇论文大致过了一篇，其中几篇...
干货|深度文本分类综述（12篇经典论文）.近些天一直忙着毕业以及小论文投递的事情，没有及时更新公众号。.在此表示抱歉。.最近有很多小伙伴想了解深度学习在文本分类的发展，因此，笔者整理最近几年比较经典的深度文本分类方法，希望帮助小伙伴们...
近几年全国卷的论述类文本阅读，多选自论文，题型为三道选择题，满分9分；实用类文本阅读为非连续性文本阅读，多出自新闻报道、论文及专著，题型为2道选择题，1道简答题，满…
文献比普通文本难阅读是个事实问题，这里所说的文献和普通文本不牵扯使用哪种语言。原因如下：一、文献是主题阅读提到文献阅读肯定是和科研挂钩的，无论是自然科学还是人文社科，文献的阅读会难于普通文本阅读。
2.论文排版是展现论文写作逻辑的重要方式，这里推荐大以论文自动排版工具。大以论文主要提供两种模式：写作模式和快捷模式。写作模式主要用来直接编写各章节的纯文本内容，不需要一边写作一边调整格…
【摘要】非连续性文本阅读是当下语文教育研究的热点问题之一，本文旨在结合初中语文阅读教学实践，分析初中语文非连续性文本阅读教学存在的不足，并提出相应的教学策略。【关键词】初中语文；非连续性文本；教学策略《全日制义务教育语文课程标准》（20XX
私信“阅读模板”，电子版全套等你哦！现代文阅读（35分，用时40分钟）（论述类+文学类+实用类，题型单选+双选+主观）（一）论述类文本阅读【1-3小题，选择题型】，文本更倾向于议论，如学术论文等。（12分钟，阅读6分钟，做题6分钟）
1.2项目开发目标本项目是以Android平台为基础的电子书阅读器的设计与实现。.本项目以Java语言为基础，基于Android开发平台，并利用AndroidSDK提供的特定软件包、硬件平台、软件框架，实现在Android平台上的手机阅读器。.该项目不仅满足了普通电子书阅读...
初中语文非连续性文本阅读教学策略研究.【摘要】：2011年语文新课程标准提出“非连续性文本”阅读教学的要求,目的在于丰富学生文本阅读的多元体验,提升中学生适应实际生活需求的阅读能力。.当前,语文非连续性文本的阅读日益受到一线教师的关注,许多...
自从跟随区语文中心教研组，就结识了“多文本阅读教学”，这种新颖的阅读教学也逐渐走进我们的课堂，我们一路践行着，从原先的“以一带一”到现在的“一篇带多篇”，慢慢地我...
同时,为了增加课外多文本阅读的针对性和有效性,就要重视学生文体意识的形成,而学生的文体意识是在大量的读写实践中养成的。学生只有集中一段时间专注于某一类书...
①围绕考试进行知识讲解②给更多时间进行课内外阅读③作适当点拨,以自学为主19、你比较喜欢什么类型的作文()A写景状物B写人记事C话题作文D自由写作20、你知...
笔者意在通过议论文三要素三方面打通从阅读到写作的通道:一、通过多文本阅读学习议论文立论议论文以理服人,作者通过明确表达自己的观点、见解、主张来说服读者...
多文本阅读指导下的议论文写作教学方法初探.doc关闭预览想预览更多内容,点击免费在线预览全文免费在线预览全文多文本阅读指导下的议论文写作教学方法初探...
而且，“评点体”紧贴文本展开，既是对原作的再创造,又和原作融为一体，为作品经典化做出了重要贡献。这些“评点”既提升阅读快感，又促进对作品的理解，具有独特的价值。不过，传统...
论述类文本阅读(学术论文)1、阅读下面的文字,完1-3题。在上古时代,中华民族的祖先就已经意识到维护自然生态平衡对人类社会可持续发展的重要性。《国语·周...
本文是免费的与展开多轮对话构建有效的阅读教学有关的参考文献和数篇阅读相关免费毕业论文范文及文本阅读器相关论文题目和阅读文本有关的开题报告写作参考资料。
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本课题的关键词是“渗透”“融合”,主要是基于本校开展群文阅读的基础上,研究如何在小学语文教学中,加强多文本阅读与写作的有效渗透融合,在浓厚的群文阅读氛围中,进一步提高学生的...