来源：996论文网【摘要】儿科护理因其对象的特殊性，容易发生护惠，儿科护理必须掌握护患沟通的技巧与方法，对家长和惠儿要用心沟通，微笑沟通、用情意和技术来沟通。【关键词】儿科护理护患…
论文写作指导：请加QQ2784176836沟通技巧在儿科护理的应用效果探讨沟通技巧在儿科护理中的运用效果.方法将沟通技巧(语言沟通与非语言沟通)灵活运用于患儿入院至出院的全过程.下面是小编搜集整理的沟通技巧在儿科护理的应用效果的论文范文，欢迎大家阅读参考。
提供沟通技巧在儿科护理中应用论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:沟通技巧在儿科护理中的应用【关键词】沟通技巧;儿科;护理【中图分类号】r473【文献标识码】a【文章编号】1004-7484（2012）04-0177-01随着人类社会文化、经济的发展与进步,人们的健康意识、观念都发生了变化。
儿科医患沟通的常见问题与沟通技巧15问.1.asterism问：明明病情很严重，家长说问过朋友和周围人，或者上网查过说没什么大不了，怎么沟通？.薛主任答：如果病情很严重，医生应明确交代病情，讲清疾病的严重性，本着实事求是的原则真实、准确地进行表述...
提高儿科护患关系质量的论文第1篇：探讨提升儿科护患关系质量的对策护患关系是护理人际关系中最基本、最重要的一种，指护士与(家属)在护理服务过程中形成的人际关系.由于儿科患儿的特殊性，儿科护理操作技术难度大、要求高等原因，易导致护患关系紧张
以下是儿科护理论文,儿科护理毕业论文范文（精选95篇）.2021-11-03肢体语言沟通对患儿依从性的作用分析.随着现代医学的不断发展，临床护理工作也得到逐步完善，特别是小儿护理已成为目前临床关注的重要内容。.目前，小儿在常规护理的基础上实施肢体...
2015年电大电大本科护理学毕业论文.探讨儿科护理过程中改善护患关系的方式和技巧摘要：目的：探讨儿科护理工作中的护患关系。.方法：通过过硬的业务技能、语言沟通技巧及发挥游戏在儿科护理工作中的作用，改善儿科护理工作中的护患关系。.结果...
电大本科护理学的毕业论文.doc,经典文档下载可复制编辑PAGE探讨儿科护理过程中改善护患关系的方式和技巧摘要：目的：探讨儿科护理工作中的护患关系。方法：通过过硬的业务技能、语言沟通技巧及发挥游戏在儿科护理工作中的作用，改善儿科护理工作中的护患关系。
有些东西要靠熏从左至右：吴瑞萍、诸福棠、邓金鍌，1945年在北大医院儿科任教。让北大儿科人引以为傲的是他们的“底蕴”。拥有百年历史，成立于建院初期，1926年建儿科病房，1929年成立儿科教研室，按现代儿科模式开展儿科医教研工作。
儿科病人家属常见的心理状态分析及护理儿科病人家属常见的心理状态分析及护理随着社会的发展,家庭形式的变化,儿童越来越成为家庭的重要成员,成为社会的焦点。因小儿不具备完全的生活自理能力,小儿患病成为...【论文】儿科护士对危急症患儿家属的心理分析与沟通技巧
儿科病房护患沟通的技巧论文.doc,儿科病房护患沟通的技巧论文..【关键词】护士儿科沟通技巧随着人们物质文化生活水平的提高及健康观念的转变,患儿家长...
人际沟通是指人与人之间的信息交流和传递过程,包括直接(如交谈、讨论等)和间接的(如打电话、传真、电子信箱等)两种信息交流活动.随着科学的进步,社会文明程度的...
【关键词】护士儿科沟通技巧随着人们物质文化生活水平的提高及健康观念的转变,患儿家长对孩子的保护意识也不断增强,对护理工作的要求也越来越高,因而,...
【中图分类号】R473.72【文献标识码】B【文章编号】1672-3783(2013)12-0285-01毕业论文网随着社会进步和人类文明程度的提高,护患沟通日益受到人们的重视。随...
湖北省高等教育自学考试毕业论文儿科病房护患沟通技巧主考学校:指导教师:裴先波考生姓名:韩云云准考证号:013509210871工作单位:湖北省枣阳市第一人民医院...
沟通技巧范文儿科参考文献总结:综上资料,此文是关于儿科方面的大学硕士和本科毕业论文范文,可作为沟通技巧相关论文开题报告写作参考和职称论文写作文献资料.
方法在儿科病房中护士运用个性化和时机化的沟通技巧与患儿(家属)进行沟通。结果:护理人员加强人文社会科学知识的学习,以取得患儿及陪护人员的信任为前提,掌握护患沟通的方式...
儿科护患沟通技巧100md2010年11月1日第1页参见附件(686KB,1页)。沟通指信息的交流,是人类生存的必需条件,它的发生不以人的意志为转移,在人的自觉能力范...
目的随着人们生活水平的提高,法律意识的增强,我国独生子女家庭增多,患儿家长来院就诊时心情的急躁,护患之间的沟通就显得极为重要.方法护士要摆正自己的服务心...
期刊发表论文二栏摘要:在儿科临床工作中,儿科医生除了具备扎实的专业知识和丰富的临床实践经验外,还应巧妙地运用语言,配合眼神、手势、表情等身体语言与患儿...