儿童电影的整合营销传播研究.【摘要】：21世纪以来,我国儿童电影产业不断发展,从产量的提高到质量的提升,从创作题材、类型的丰富到市场发行的开发、扩展,都取得了很大的进步。.儿童电影产业作为全国电影产业的重要组成部分,面向全国3亿多不同年龄段的...
国产儿童电影创作艺术特性分析摘要：摘要：儿童电影是儿童文化生活的重要组成部分。本文分别从画面艺术、色彩艺术、音乐艺术及创意艺术等方面着手，对儿童影片的创作艺术特性进行分析，研究这些艺术形式对于儿童电影主题内容及传播的情感、意境、氛围的…
新世纪印度儿童电影叙事研究.【摘要】：新世纪以来随着印度电影在国内的兴起,印度儿童电影也得到越来越多人的关注。.印度儿童电影无论是在电影本身的叙事还是影片的视觉盛宴上都有着独特的美学价值,同时印度作为我国“一带一路”倡议的重要沿线国家...
1928年，电影调查委员会的理事威廉姆H肖特邀请了一批大学的心理学家、社会学家和教育学家，让他们设计一系列研究来评估电影对儿童的影响。.一个私人慈善基金会——佩恩基金会答应提供经济援助。.研究进行了3年，从1929年一直到1932年，其结果分为10...
新中国战争题材电影中儿童形象研究杨固安一一年五月分类号单位代码吉首大学ChineseWarSubjectFilmsafterRevolution1949研究生姓名文艺与传媒提交论文日期答辩委员会主席论文评阅人本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究...
研究认为：迪士尼动画电影具有价值观正向、情感鲜明、人物特点突出的特点，在弘扬真、善、美等方面对儿童具有重要的教育价值；对于我国动画从剧情、情景和人物设计等方面提高动画质量具有重要的导向作用；有助于改变我国传统的教育思想和知识传递...
专业论文：特色体验馆设计——儿童电影书店设计---毕业论文提升篇.doc,大连理工大学本科毕业设计调研报告特色体验馆设计——儿童电影书店设计CharacteristicExperiencePavilion--ChildrenFilmBookstoreDesign学院（系）：建筑与艺术学院专...
中国儿童电影儿童角色的形象塑造研究,儿童电影,形象塑造,剧本创作,表演,叙事。随着社会的不断发展,电影技术的不断进步,电影已经成为人们生活中必不可少的一部分,同时也随着儿童在社会发展中的地位不断加…
儿童电影的整合营销传播研究,儿童电影,整合营销传播,市场,传播策略。21世纪以来,我国儿童电影产业不断发展,从产量的提高到质量的提升,从创作题材、类型的丰富到市场发行的开发、扩展,都取得了...
伊朗儿童电影已经作为一股特殊的力量出现在世界影坛，但我国对此题材的研究仍处于起步阶段，因此，对它的总结和梳理十分迫切。作为亚洲电影的一个独特现象，它的成功与不足都对我国儿童电影的发展有着学习和借鉴的意义。
2005年至2006年,中国共拍摄了大约56部少年儿童电影(不含动画电影),平均每年生产28部。在年产数量上大大超过以前的任何时期拍摄的儿童电影。数量增多的同时...
F-0K0LDM;关于“论文”中“艺术论文”的论文参考范文文档。正文共2,393字,word格式文档。内容摘要:美国儿童电影内容研究现状分析,童话色彩浓郁,情节丰富多彩,超...
第七部分是创作的反思和总结。对作品创作与文本的结合、创作不足之处等做了总结,分析了儿童电影的市场前景以及儿童形象创作的意义,阐明对于儿童形象理论研究的重要性。下载Ap...
导读:本论文为您写儿童电影毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。郑欢欢2012年9月20日,中国电影艺术研究中心(中国电影资料馆)召开了儿童...
在儿童成长过程中,儿童电影对儿童起着提高审美能力、促进社会认知、宣泄精神压力等重要作用。但在创作实践中,由于人们对儿童电影认识的局限性,加之长期缺乏系...
论文目录摘要第6-8页Abstract第8-11页绪论第11-19页一、选题背景和意义第11-13页二、研究现状与综述第13-17页三、研究方法第17-18页四、可行性分析第18-19页...
第三章则分析了儿童电影的视听呈现,主要从夸张变形的喜剧动作与造型、成熟有余童趣不足的声音效果进行论述。本论文立足市场化、产业化改革的背景,以影院上映过的影片作为研究...
儿童电影发展管理论文2005年至2006年,中国共拍摄了大约56部少年儿童电影(不含动画电影),平均每年生产28部。在年产数量上大大超过以前的任何时期拍摄的儿童...
摘要:儿童电影是一种极具影响力的电影类别。在新媒体时代,研究儿童电影叙事的艺术内涵,对其认知结构基础进行分析,对提高儿童电影创作的叙事能力有着很大的帮助。本文从儿童电...
按时间排序·按评价排序·按标题排序筛选影片:全部1-6/6gridlist何以为家/كفرنا...2011-08-28标签:美国励志儿童梦想温情这小孩儿怎么...