卢梭儿童观理论基本内容及其启迪.摘要：幼儿教育是现代教育的起始阶段。.18世纪，卢梭提出的儿童观对现代幼儿教育有重要的启示作用。.卢梭在论述中提出尊重儿童、解放儿童，把儿童从传统的师生关系、家庭、社会期望中解放出来，形成了全新的儿童观...
卢梭是18世纪法国启蒙运动的领袖之一，他的思想具有强烈的反抗意识，他的教育巨著《爱弥儿》在世界范围内引起了强烈的反响，实现儿童观的历史性转变，本文以卢梭的自然主义教育思想为依据探讨卢梭的儿童观及其现代价值。
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的确，对幼儿的教育需抓住他们各方面发展的关键期，然后施以科学的方法。陶行知就是按照这个原理，教育幼儿。儿童的培养不只是文字技术的训练，传统观念上。我们认为学校教育应让儿童认识尽量多的文字，掌握尽量多的知识，这样才是最重要的。
现代化的儿童观⒈儿童是人,他具有生存权,具有人的尊严以及其它一切基本人权.儿童是人,意味着儿童不是物,也不是动物.儿童具有自己的人格,具有自己做人的尊严,具有自己作为人的价值,他不同于其物可以听任人摆布、屈从于人；儿童也生活于社会的现实中,他有自己的生活和经历,他带着自己的...
无论是在学习还是在工作中，大家都跟论文打过交道吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？以下是小编整理的幼儿园教师在儿童行为观察时的路径探讨论文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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中西儿童观的历史演进及其在教育维度中的比较,儿童观,历史演进,教育维度,比较。儿童观问题在当前教育领域中是一个看似解决了而实际上远未解决的问题。有感于此,本文以当前我国儿童教育中存在的问题为切…
儿童观与教育观相关案例解析2岁的刚开始上托班的时候，几乎每天都会尿湿裤子，王老师和李老师从未骂过或惩罚过她，而是每次帮换洗，并耐心的告诉她:“想要小便的时候一定要告诉老师，我们随时帮助你，好吗？”两位老师整整重复了半年，突然有一天，跑到老师面前大声的...
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