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研究目的了解江湾地区托幼机构儿童龋齿患病情况,分析儿童龋齿患病的可能行为危险因素,进行干预并对干预后儿童龋齿发病的效果进行分析,从而进一步提出改善托幼机构儿童龋齿状况的建议。研究方法本次研究为社区干预性研究。一方面,对江湾地区托幼机构儿童的龋齿患病情况
目的探讨二年级学生龋齿发生的相关影响因素以及社区综合干预效果。方法2018年7月1日至2018年7月31日经过分层整群随机抽样法,于深圳市6所学校内抽取600例二年级龋病学生组成有龋组,抽取504例二年级无龋病学生组成无龋组,均依据《口腔健康调查基本方法》对所有入选者给
比较2组龋齿预防效果。结果2组干预后儿童口腔健康行为形成率比较无明显差异（P>0.05），但儿童龋齿发生率研究组低于对照组（P<0.05）。结论健康教育和窝沟封闭联合干预，对预防儿童龋齿具有显著效果，值得推广。
摘要：目的探讨健康教育与窝沟封闭对预防儿童龋齿的效果.方法选取2013年5月—2017年5月在我院接受口腔检查的儿童92例作为研究对象,随机分为对照组和研究组,对照组儿童仅给予健康教育以预防龋齿发生,研究组儿童则在健康教育的基础上加以窝沟封闭.比较2组龋齿预防效果.结果2组干预后儿童口腔...
目的：通过调查上海市3岁和6岁儿童的口腔健康状况以及家长在养育子女过程中的口腔健康相关问题,掌握最新的本市儿童龋病流行情况,同时了解相关的危险因素,为制定相应的干预策略与措施提供建议。.材料和方法：采用分层三阶段随机抽样的方法,抽取本市6...
儿童龋病与口腔卫生的相关调查分析.艾荷秀袁美兰.【摘要】：正为了解衡阳市儿童患龋情况,作者对衡阳市城区7501名7—12岁儿童进行了龋病及口腔卫生的调查分析,对2060位患龋病儿童的家长进行了有关龋病认识方面的调查。.结果表明,患龋率为77．47%,龋齿总数...
浅析儿童口腔健康教育的重要性.doc,精品论文参考文献浅析儿童口腔健康教育的重要性靳振龙马艳军王晓暎（甘肃省张掖市甘州区东街社区卫生服务中心甘肃张掖734000）【关键词】儿童口腔健康教育；口腔卫生状况；患龋率【中图分类号】R781【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2016）20...
——儿童肺炎、腹泻、贫血、哮喘、龋齿等常见病得到有效控制；肥胖、视力不良、儿童心理行为问题得到有效干预。三、重点行动（一）儿童健康促进行动1.培养儿童健康生活方式。强化儿童养护人为儿童健康第一责任人理念，提高儿童养护人健康素养。
2～6岁儿童龋齿患病情况分析.卫淑平.【摘要】：【目的】了解园所儿童龋齿的发病情况,探究与其相关的因素,进一步做好口腔保健工作和龋齿的防治工作,降低儿童龋齿的发病率。.【方法】对西安市西关地区5所幼儿园1650名在园儿童进行龋齿检查,并进行统计学...
2.儿童牙科畏惧症较易发生在身体发育较差、母亲教育程度低、主要由祖父母养育、分娩方式为剖腹产、属于独生子女、气质类型属于抑郁型、父母放任溺爱的儿童身上，而儿童的气质类型是其中最主要的影响因素。.第二部分全麻干预对儿童牙科畏惧症的影响...
jingejing2004分享于2015-12-1116:29:10.0社区综合干预防控儿童龋齿效果的对照研究-论文文档格式:.pdf文档页数:2页文档大小:200.09K文档热度:文档...
干预儿童目的探讨防治儿童龋齿有效的社区健康教育模式.方法选择辖区内500例儿童及其家长,随机分为龋齿防治的健康教育组(即实验组)300例,对照组200例,然后对实验组进行系统...
目的探讨防治儿童龋齿有效的社区健康教育模式.方法选择辖区内500例儿童及其家长,随机分为龋齿防治的健康教育组(即实验组)300例,对照组200例,然后对实验组进行系统的健康教育之后.对比两组儿童...
目的探讨防治儿童龋齿有效的社区健康教育模式。方法选择辖区内500例儿童及其家长,随机分为龋齿防治的健康教育组(即实验组)300例,对照组200例,然后对实验组进行系...
CNKI;WanFang中国校医周燕,梁丹雯,罗海燕.社区综合干预防控儿童龋齿效果的对照研究[J].中国校医,2012,(8).周燕,梁丹雯,罗海燕.社区综合干预防控儿童龋齿效果的...
近日,出现了许多关于学生龋齿的干预措施的资讯,东城教研第一时间为您准备了这一期学生龋齿的干预措施专题.龋齿俗称虫牙,是一种慢性进行性疾病,也是影响儿童青少...
干预时间为一年.结果综合干预后观察组新发龋率显著低于对照组,充填率显著高于对照组(P0.01);在遵医行为,知识和卫生行为方面,观察组均优于对照组(P0.05).结论社区综合干预能...
社区健康教育对儿童龋齿的干预儿,龋齿,幼儿,儿童龋齿,健康教育,健康教育对,儿童龋齿的,孩子健康的,龋齿的文档格式:.pdf文档页数:3页文档大小:0.0K文档热...
【摘要】:研究目的了解江湾地区托幼机构儿童龋齿患病情况,分析儿童龋齿患病的可能行为危险因素,进行干预并对干预后儿童龋齿发病的效果进行分析,从而进一步提出改善托幼机构...
儿童龋齿的发生是致龋菌、食物、牙齿的形态结构共同作用的结果。牙齿龋病是由表及里、由浅入深、由小变大、从无症状到疼痛难忍呈逐渐发展而加重的过程。从早期...