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科研论文:浅谈结合绘本开展线描画的实践与思考.doc,科研论文:浅谈结合绘本开展线描画的实践与思考科研论:浅谈结合绘本开展线描画的实践与思考美术“线描画”是我们幼儿园的特色活动。在进行“线描画”的教学尝试中,可以看出幼儿是喜欢这个活动的。
线描画在小学美术课堂中的实践研究.王玲.【摘要】:美术课程标准要求给教师教学最大的空间,让义务教育基本特征能够体现,让每个学生接受美术教育,全部学生可以参与美术学习,在原有的基础上让学生有所发展。.因此,美术课程标准提出了一些实际的教学...
摘要:儿童视角指小说借助于儿童的眼睛或语气来描述故事,故事的展现形式具有明显的儿童逻辑思维特征。儿童叙事视角是一种特殊的话语表达策略,它侧重于叙事中感觉过程的心理特征,在特定的叙事文本中更多突显的是叙事学功能。作家林海音的成名作《城南旧事
绝望与希望——论鲁迅笔下的儿童形象【内容摘要】在过去研究鲁迅作品的诸多著作中,都将鲁迅塑造的一系列典型形象分为农民和知识分子两大类,却忽略了儿童形象,虽然鲁迅笔下的儿童形象大多以群体和配角形式出现,但这绝不意味着儿童形象是农民和知识分子形象的陪衬。
儿童视角,不仅仅是听儿童,儿童怎么说我们就怎么做,儿童视角需要幼儿教育工作者的专业观察、专业判断。孩子表达的时候,也就是老师观察、了解儿童的时候。这个假期,他们知道、感受了很多。在开学活动中,他们讲了什么、他们是怎么理解这些信息的?
少数民族素材线描画在小学美术教学中的运用研究.黄欢欢.【摘要】:根据《义务教育美术课程标准》,线描画教学在小学美术教育中得到越来越多的重视,线描画内容所占的实际比重也越来越大,这足以体现出线描画在小学生教育中较高的教育价值。.线描画美术...
语文建设·下半月,论文:基于儿童叙事视角解读林海音《城南旧事》人性美,张艳辉。摘要:儿童视角指小说借助于儿童的眼睛或语气来描述故事,故事的展现形式具有明显的儿童逻辑思维特征。儿童叙事视角是一种特殊的话语表达策略,它侧重于叙事中感觉过程的心理
论文写作指导:请加QQ2784176836在21世纪的今天,随着社会节奏的日趋加速,不少家长忙于工作。从小就把孩子送入幼儿园,想让孩子通过教师的引导和幼儿园环境的熏陶,培养出聪明健康的孩子。作为幼儿教师,应当怎样使每个孩子健康地成长呢?
我是一个任性的孩子顾城——我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。作者简介顾城(1956—1993年)朦胧诗代表人物,1956年生于北京
大班幼儿眼中好老师形象研究.宋坤.【摘要】:教师的素质高低是影响教育质量的关键因素。.教师素质作为教育理论的基本问题历来有很多学者研究,但在以往研究中以研究者的角度进行研究居多,鲜少有真正站在幼儿角度,倾听幼儿的心声,了解幼儿心中的好...
论幼儿线描画能力的培养论文.doc,论幼儿线描画能力的培养论文论幼儿线描画能力的培养论文线描画是人类最古老最原始的绘画方式,线描是最简便、最直接用于表现形...
nIdea浅谈幼儿线描画的教学策略上海市长兴岛幼儿园丰富路分园贾晓晖线描是最简便、最直接用于表现事物形象的绘画手段.是人类最古老的绘画方式.所有孩子的第一笔绘画都是由线条来表...
科研论文:浅议《指南》背景下幼儿线描画的指导线描是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式。其特点在于装饰性强,创作过程具有游戏性,随意性,能充分发...
美,人人喜欢,但人人不一定懂得欣赏。通过线描画,缩短生活与美的距离,使孩子从小能懂得美、发现美,也能欣赏美和表现美。手工材料
线描创作教学应站在儿童视角,整合教学内容,为学生创设故事情境,生活情境等,让学生发现多样的线描素材,彰显线描创作的"童趣";要活化线描的表现形式,引导学生使用不同的创作工...
〔摘要〕儿童线描画以它的游戏性、随意性、象征性和装饰性成为其主要特点,并深受幼儿的喜爱。在教学实践中,如何对幼儿进行具体的线描画指导,引导幼儿去感受、...
如何进一步丰富线描画的材料和表现形式,最大程度地激发幼儿创作线描画的兴趣和热情。是我们幼儿美术教育工作者值得关注的一个问题。线描画深受幼儿喜爱。线描画是世界美术中一道耀...
1、为什么要学习线描画现代社会的发展使我们对儿童美术教育越来越重视,据国外有关资料表明:儿童在绘画中所获得的知识、经验和智慧可以把智商提高30%。因为绘画可以均衡的锻炼左右脑...