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儿童文学阅读中的唤醒教育分析摘要：摘要：儿童文学在我们今天的小学教育中是十分重要的。处于小学阶段的学生，其生理和心理上有其特殊性，在这一时期，学生对于严肃文学的接受能力有限。儿童文学有其特有情节上的浅显生动、语言上的幽默轻松、思想上的…
农村语文教师儿童文学素养的培养摘要：摘要：在农村小学语文教学中，存在着语文教师的儿童文学素养缺失这一问题，没有认识到儿童文学与语文教学之间的相互关系，导致他们教学过程中不能够将儿童文学与语文教学有机地结合在一起。文章主要围绕农村小学语文…
论文关键词：幼儿文学课程定位原则实用论文摘要：幼儿文学课程的教学实施，要依据理论与实践相结合、作品与技能相结合、训练与实用相结合三个原则，把幼儿文学作品演化为实用的教师技能，这样才能适应教育改革与发展的需要。幼儿文学课是高职高专院校
中国现代文学中的儿童视角问题分析儿童视角作为我国现代文学叙事策略之一，它的出现绝非偶然，是各方面作用的结果。从文化因素来讲，我国观受西方儿童观念的影响而发生了根本性的转变，促使儿童有了观察的权利；从叙述形式上来说，在西方小说的影响下，中国现代小说完成了对传统...
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论文基本交织着儿童文学的“理论”和“实践”来展开。作为教育重要资源的儿童文学在论坛的第一单元“儿童文学与教育”中，刚刚摘取国际安徒生奖的曹文轩发表了题为《儿童文学与语文教育》的论文，侧重论述了“儿童文学成为小学语文
本文是一篇教学论文研究，幼儿园教师观察能力是幼儿园教师必备的一项专业能力，而观察能力的提升需要建立在专业理论与研究的基础上。因此，在职前教育中，不仅要注重唱歌、跳舞、弹琴、绘画、书法等专业技能的学习与锻炼，更要注重学生对专业基础理论知识的学习与掌握。
智】【幼教与威7r】绘本教学为幼儿打开阅读之门江苏昆山沈冰倩所谓绘本，就是以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密慈母爱子乖、其乐融融、令人向往的和睦、和谐、快乐、美好的幸搭配而构成的儿童文学作品，是儿童接触最早的...
一篇儿童文学研究论文至今，居然已36年了。这三十多年间，我所花精力最多的还是在儿童文学。我的研究之路有两个关键词。第一个是“文献起步”。儿童文学研究也需要文献功夫与积累。这与儿童文学研究领域的特殊格局密切相关。我在上
本文是一篇学前教育论文,本研究力图探寻2-5年教龄的适应期教师在儿童行为观察与支持领域的专业现状与发展需求，尝试在需求调查与文献回顾的基础上建构培训课程，并通过实施培训课程、在行动研究的过程中提升教师该领域的专业素养、探寻教师的专业成长与境遇。