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积木游戏中幼儿建构行为的研究--优秀毕业论文建构,儿童,幼儿,行为的研究,结构游戏,研究,幼儿游戏,积木游戏,建构游戏,游戏的研究南京师范大学硕士学位论文积木游戏中幼儿建构行为的研究姓名：王树巧申请学位级别：硕士专业：教育学；学前教育学指导教师：邱学青2009-04-14摘要摘要本研究...
2048游戏设计论文.docx,铜陵职业技术学院毕业设计班级名称13级计算机应用技术（1）专业名称计算机应用技术所属系部信息工程系课题名称HTML5小游戏学生姓名侯钰恺指导教师崔莹铜陵职业技术学院教务处印制目录绪论1.1开发背景·······
游戏六：解手链游戏人数：8－12人/组场地要求：开阔的园地一块游戏时间：15分钟左右活动目标：熬炼新团队的雷同，实行及领导力。操作程序1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。2、培训师说:先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;在你们面对一个...
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总第754期课堂经纬美术教学游戏：为小学低年级美术教育架设一座桥惠娜（新苏师范学校附属小学，江苏省215002）摘要：游戏在小学低年级美术课堂教学中起着积极的作用，游戏符合小学生心智发展规律，可以激发学生的学习兴趣，诱发想象灵感，开发创造潜能...
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浅谈在建构游戏中培养中班幼儿的合作能力
考试lit:FIl2o14年第92期角色游戏中幼儿合作行为的指导策略李芳芳(宿迁市府苑幼儿园,江苏宿迁摘要:角色游戏是幼儿学习与人交流、合作,促进幼儿身心健...
孩子进入大班以后已经有明显的合作意识,但是他们缺乏科学的合作方法。但是对于幼儿来说,需要在反复的、不断的练习中才能体悟合作的要领。以下是小编整理的幼儿园大班合作游戏教学论...
◆过程导向:当幼儿游戏时,他只关注活动本身,方式重于结果。由于不存在追求目标的压力,幼儿可以尝试各种行为和方式,这也是游戏比追求目标导向的行为更富于可塑...
摘要:建构区被誉为“塑造工程师的地方”,建构游戏也是大班幼儿最喜爱游戏之一,因为建构材料具有自由组合,重复使用、多变性、多样性、可塑性强的特点,有利于幼儿...
内容提示:传统民间游戏融入幼儿一日活动的实践研究宛正妍(南京市西善花苑幼儿园,江苏南京210000)[摘要]民间游戏历代相传,种类繁多,具有鲜明的地域特色和民族特征。学生对游戏的兴...
中国硕士学位论文全文数据库前7条1何哲琳;风险投资联合主体合作策略选择研究[D];东南大学;2015年2李林烛;大班幼儿游戏活动中同伴合作策略的研究[D];西华师范大学;2016年3...
本研究选择儿童合作性游戏棋入手,采用迭代设计的原理进行了设计实践。本研究将游戏棋的开发过程分为搜集资料、创意、循环、定型制作四个环节,各个环节都将儿童置于一个非常重...
分享于2017-04-1720:53:7.8暂无简介文档格式:.doc文档页数:3页文档大小:14.5K文档热度:文档分类:中学教育--试题文档标签:关于儿童游戏的论文46doc...
关于儿童游戏的论文.docx,解读儿童游戏毛密秀游戏是一本读不完的书,游戏是一本读不透的书。一、快乐的游戏与游戏中的快乐记不清是哪位教育家说过游戏始终...