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本文主要根据自己带幼儿从小班到大班的这一过程,并结合自己总结的一些经验,正文从阐述了游戏的重要性,游戏的内涵,去分析和阐述不同年龄段幼儿游戏的特点,最后根据不同年龄段的幼儿特点,浅谈了一些自己的指导策略和看法。【文章来源】：才智.2020,(07)【文章页数】：
论文摘要：目前有关积木游戏的研究大都是国外理论知识，国内缺少此方面比较详细的研究，尤其是对幼儿年龄的界限，各年龄水平特点，幼儿积木游戏时的行为反应等都不够详细。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]游戏对幼儿的各方面发展有着重要影响。但当前幼儿园的游戏存在着游戏的形式单一，自制游戏材料散、杂；过分注重安全，限制了幼儿的自由；游戏的时间随意性较大等问题。
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本文是一篇教育论文，本文利用电子问卷的方式向湖北省各地市区幼儿园发放调查问卷，总共回收308份有效问卷。同时，对武汉市某些幼儿园进行了观摩调研，综合调查问卷回收的数据结果进行系统分析，得出湖北幼儿园开展民间游戏现状存在以下三个问题，分别是：湖北省幼儿园开展民间游戏缺乏...
研究认为儿童们的心理行为发展与儿童们游戏存在一定的关系，在进行儿童游戏空间设计时要考虑儿童们的环境心理、儿童们心理的阶段性特征、儿童们游戏特征、儿童们游戏的基本类型等，要明确儿童们心里与行为方式特点与游戏之间的关系。论文对
一、教师指导幼儿结构游戏中存在的问题.1.教师对结构游戏认识不足.结构游戏对提升幼儿动脑思考、动手操作的能力具有重要价值。.调查了解到部分教师未能充分认识到结构游戏的价值，认为结构游戏就是孩子喜欢玩的一种游戏活动，当幼儿玩结构游戏时...
本文是学前教育论文，笔者认为幼儿园科学游戏的选材与运用作为幼儿园教师组织指导游戏的重要组成部分，对其进行研究的作用主要体现在两方面：一是促进幼儿的科学学习，二是能促进幼儿
幼儿园建构游戏中物质材料投放现状的调查研究有以下几点。.第一，应该保证材料的安全卫生性；第二，应该符合幼儿身心发展的年龄特点；第三，又要保证材料的经济实用；第四，材料的投放要注意层次化和结构化，便于幼儿恰当的搭配材料。.朱家雄指出...
最新硕士论文—《呼和浩特市两所幼儿园开展安吉游戏现状的调查研究》中文摘要第1-5页abstract第5-7页一、问题的提出第13-29页(一)选题缘由及意义
---文档均为word文档,下载后可直接编辑使用亦可打印---摘要:Abstract:关键词:1前言:2游戏在幼儿教育中的价值体现2.1游戏有利于丰富儿童知识,发展幼儿能力2.2游...
101.3、5—6岁幼儿身心发展特征及游戏特点111.3.1、身心特征111.3.2、游戏特点132、游戏与幼儿发展132.1、游戏与儿童身体发展142.1.1、游戏有利于提高儿童...
3.5-6岁幼儿游戏特点及其教育对策(1)5-6岁幼儿的游戏特点。①充满幻想和创造儿童在游戏过程中能够充分发挥其想象力,创造不同的玩法,并且玩得津津有味。游戏就...
毕节学院本科毕业论文设计不同年龄阶段幼儿游戏特点及教育策略的研究摘要游戏是幼儿主要的活动喜好游戏是幼儿的天性幼儿从出生开始有感知觉起就与游戏结下了不...
本次研究对象我选取的是中班幼儿,中班处在积木游戏水平发展的快速时期。积木游戏既不像小班简单单一,又不像大班一样复杂多变。为了让老师与家长对中班积木游戏...
教师及家长在指导幼儿进行游戏时应当注到这一差别,坚持一切从幼儿自身所具有地特点出发,从而更成功、有效地引导幼儿快乐地进行游戏关键词:幼儿游戏;身心发...
不同年龄阶段幼儿游戏特点及教育策略的研究本科毕业论文【最新】.doc,不同年龄阶段幼儿游戏特点及教育策略的研究摘要关键词:AResearchforChildren’sGam...
儿童对于一切事物都有一颗好奇的心,游戏对于儿童的心理发展有着十分重要的意义。下面是学习啦小编带来的关于游戏对儿童心理发展的意义论文的内容,欢迎阅读参考!...
9秦元东;;幼儿园民间游戏的阶段与转化:儿童角色的视角[J];学前教育研究;2012年04期10宋巽萍;;幼儿园民间游戏开展情况的调查研究[J];学周刊;2012年31期中国重要会议论文全文...
在幼教实践中,由于教师不了解幼儿游戏的年龄特点,用成人的标准去要求幼儿的游戏,导致幼儿园游戏“非游戏化”的现象也十分突出。因此,有必要对幼儿游戏的年龄特...