论文分为四个章节。第一章综述研究背景、研究方法和研究目的,第二章着重考察儿童珠心算的神经基础,第三章探讨珠心算练习对儿童大脑皮层激活模式和脑网络的可塑性,第四章对研究进行了总结,并讨论了下一步需要进行的工作。
珠心算教学模式创新摘要：摘要】通过对珠心算课程有效教学模式的理论与实践的探究，从知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观的课程三维目标的角度，对学习珠心算课程的儿童及现在采用的珠心算教材、教学模式及方法进行细致研究、优化创…
小学教学论文主：小学珠心算教学与训练实践证明，珠心算教学与训练是一项健康有益的活动，不但培养儿童超常的计算技能，而且能进一步发展儿童的智力，提高儿童的整体素质，振奋民族精神。
3以珠心算为核心工具来培养小学低年级儿童数感83。1珠心算对小学低年级儿童数感培养的影响83。1。1积极优化珠心算的正面影响83。1。2理清珠心算的不利影响93。2使用珠心算的“先行组织者”——算盘培养数感应该注意的问题104结论11参考文献12
珠心算训练对儿童大脑可塑性的影响以及大脑结构随训练时间的变化.李永欣.【摘要】：大脑可塑性指大脑由于经验环境和内在因素的影响而会发生相应功能和结构的变化。.经验和学习等因素都被证实是除发展之外引起大脑功能和结构变化的主要因素...
博士论文开题报告—《基于功能连接探究儿童珠心算训练、数学能力和脑机制之间的关系》详细摘要第1-6页致谢第6-7页摘要第7-9页Abstract第9-16页第一章引言第16-31页
珠心算教育教学健康发展，离不开严格的统筹管理和规划，珠心算在儿童4～12岁之间起到的积极作用是得到实践证明的，这期间对儿童来说，是幼儿和小学两个时期，如何有序、有计划地实施珠心算教学工作，如何将珠心算教学普及和推广到这两个阶段
2020年3月，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室周新林教授课题组在心理科学领域期刊《CurrentPsychology》发表了题为“Childrenskilledinmentalabacusshowenhancednon-symbolicnumbersense”的论文，报告了熟练掌握珠心算技能...
珠心算训练对儿童心算神经机制影响的fMRI研究.【摘要】：目的：采用BOLD功能磁共振成像技术(BOLD-fMRI),研究接受过珠心算训练3年的学龄儿童(珠心算训练组)和未接受过珠心算训练的学龄儿童(珠心算未训练组)在执行相同计算任务(包括加、减、乘、除四种运算...
珠心算训练儿童视觉空间注意的ERP研究.刘晓芹孙延超.【摘要】：正一、引言珠心算(Mentalabacuscalculation,MAC)是以珠算为基础,通过实际拨珠训练,到模拟拨珠训练,再过渡到映像拨珠,最终在脑中形成珠像运动进行计算的一种计算技能。.珠心算训练(Mentalabacus...
一、目前我国幼儿园珠心算教学存在的问题(一)制定的教学目标功利性过强课堂教学目标是指教学活动预期达到的结果,也是教师完成教学任务所要达到的要求和标准。...
珠心算论文珠心算论文.doc,珠心算和数学密不可分。珠心算是以数学原理为基础,以算盘为工具,用算珠示数计算的独特运算体系。数学是抽象的思维活动,儿童时代抽象思...
？？还有一点，珠心算是可以从低位算起，但笔算只能从低位算起，在幼儿园阶段，珠心算是适合的，因为很多小孩是从练习听开始，我们读数字是从高位读起吧，所以从高... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于儿童珠心算论文的问题>>
资源描述:《幼儿珠心算教育的教学经验论文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿珠心算教育的教学经验论文(5页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、幼儿珠心...
(论文)浅谈珠心算价值的体现下载积分:2000内容提示:口心算与开智ZHUXINSUANYUKAIZHI一件事情上辐射到做其他的事情上,从而成为他们的一种能力...
导读:这是一篇与幼儿兴趣论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料。【摘要】珠心算教育对于开发儿童智力,平衡左右脑具有特殊的作用.本文试从四方面探讨如何激...
浅谈珠心算教学赏识教育的论文一、引导参与,促进学生获得成功的体验教学是师生的双边活动,而珠心算教学使这种双边活动更具有紧密性。教师的讲授、训练指导和学生的学习、探究合二为...
谈一谈幼儿珠心算的兴趣教学数的概念是抽象的,而幼儿的思维是具体形象的,所以,在幼儿园开展单纯的数的教学是非常困难的,这就要求我们幼儿教师为幼儿提供很好的...