教材“二次开发”的原理及实施策略,教材,二次开发,原理,策略。教材无论如何完美,都不可能适应每一个具体的教育情境。需要教师在使用教材时针对具体情况对教材进行“二次开发,实现教材和...
ANSYSUPFs二次开发教程师访，中国矿业大学力学与建筑工程学院，江苏徐州Email：15996873039@126Tel：15996873039引言：各位对UPFs感兴趣的朋友们，ANSYSUPFs二次开发教程回来了，我原来发过一个帖子——“基于ANSYS12.0...
【摘要】：化学新课程实施以来,教材从传统的“以知识为中心”转向“以学生发展为本”,基于化学新课程理念的化学课堂教学设计越来越受到关注。随着教材地位与功能的转变,传统“教教材”的观念正在为“用教材教”的观念所取代。在课程改革的背景下,教师被赋予了“二次开发”教材的权利...
21年第1期011总第34期0④勰癌卷——对数学教材二次开发的思考林长龙（江苏省南京市沿江工业开发区教研室204）104[要】学教学的目的在于引领学生在经历数学知识形成过程的探索活动q掌握知识，发展能摘数－力，培养情感、态度、价值观。
做好教材“二次开发”助力史料教学.摘要：教材“二次开发”是教师的一种课程创新行为，符合新课程改革的要求和培养学生史料实证素养的教学需要。.尝试教材“二次开发”，教师可从再构教材知识体系、优化教学呈现手段、创新教学活动模式等方面进行...
主要探讨教材二次开发的内涵。本章分析通识教育与教材二次开发的关系；分析教材二次开发在课程目标达成、学习者发展、教学情景化中的必要性；分析学术理性课程取向、认知发展取向、个人适应取向、社会适应取向以及基于情境的课程对教材...
一、为什么需要二次开发当一个公司或科研机构想要获得定制化的结构分析工具时，通常可以选择自行开发响应的程序或使用通用有限元软件进行二次开发。从头进行开发的好处在于可以获得高度定制化的程序，完全契合用户…
教材是为学生服务的，然而教材由于各种因素会有一定的局限性，教师在进行课堂教学之前要站在学生的角度进行换位思考，从他们的发展需要着手，对教材进行二次开发，以求使教材能够更好地服务于学生，促进学生的发展。
CAD二次开发有开发难度大不大？小鸡评房想找个实习生，开发一个项目需要多少时间与经费？在command命令下，只需要将你鼠标的操作流程在cad界面下序列化成为一串代码，就能够一次性完成一连串的操作。
目前是有一定的python和cad基础，希望能提供适合进行二次开发的教材供学习，谢谢大家！显示全部关注者10被浏览7,509关注问题写回答邀请回答好问题添加评论分享3个回答默认排序kedoraAutoCAD授权认证教师,ExpertElite成员...
浅谈计算机基础教材的“二次开发”论文关键词:学习现状自主化研究性二次开文摘要:为了更好地适应具体的教育教学情景和学生的学习需求,并结合本校的实际情...
新课程实施中教材二次开发研究.pdf关闭预览想预览更多内容,点击免费在线预览全文免费在线预览全文优秀硕士毕业论文,完美PDF格式,可在线免费浏览全文和下载,...
(论文)教材二次开发的核心技术下载积分:1500内容提示:●课程领导教材二次开发的核心技术口杨伟俊国家课程校本化实施的第一步应该做什么?是了解学生的...
编者按:教材的“二次开发”,主要是指教师和学生在课程实施过程中,以教材为依托,灵活地对其内容进行适当的增减、调整和,从而使之更好地服务于教师本人个性化...
小学英语教材论文二次开文要:对教材的“二次开发”应以教学实际为依据,做好教学设计,采用小组讨论法引出更多的话题,增加学生利用英语知识的机会,以便增...
【摘要】:基于课程标准和学生需要的“教材二次开发”是课程实施中的重要课题,教师作为“教材二次开发”的主要实施者在其中扮演着举足轻重的角色。厘清“教材二次开发”的理性...
正文浅析二次开发教材演示实验资源突出学生的学习主体地位关键字:演示实验转化学生体验科学探究能力摘要:本文结吅教学实际,谈一谈针对课本上原有的一些演示实...
一、教材“二次开发”存在的问题第68-71页二、教材“二次开发”有效实施的建议第71-76页结语第76-77页参考文献第77-80页附录第80-84页后记第84-85页本篇论...
小学英语教材论文二次开文摘要:对教材的“二次开发”应以教学实际为依据,做好教学设计,采用小组讨论法引出更多的话题,增加学生利用英语知识的机会,以便增强学生对英语的...
硕士学位论文教材“二次开发”的原理及实施策略姓名:杨晓红申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:刘要悟20090501中文摘要教师在使用教材时针对具体...