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浅谈小学二年级语文识字教学论文.doc,浅谈小学二年级语文识字教学作者：李杰区县：樊城区天平店镇单位：太平店中心小学电话：18007239901浅谈小学二年级语文识字教学关键词：识字能力兴趣实践活动Keyword：LiteracyInterestPractice...
部分教师之所以不敢写论文，无非是把论文看得太神秘、太玄乎，这是认识上的一个误区。通俗一点讲，你写的文章是对某一个问题的认识，并说明为什么有这样的认识，这就是论文。如果研究的问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。
二年级语文教学阶段是学生积累语文基本知识的重要时期,教师如果想更好地指引学生开展语文知识学习,就需要设计出合适的方案,从而最大程度地降低错别字的出现效率。
小学语文试卷命题的策略1一份好的试卷，首先要能比较客观地反映一个阶段学生该学科学习目标的达成情况，让学生能够看到自己一个阶段语文学习的主要成绩，知道自己以后努力的方向；其次，要能够体现新课程背景下语文教学的基本理念，对教师的教学起到正确的导向作用。
本研究主要针对苏教版小学二年级语文的互动式教学进行简要分析,文中涉及笔者自己一些主观的意见和见解。笔者认为,对于小学教学来说,不管是语文学科还是其他学科的教学,互动式教学方法都是一种有效的教学方式。这样,教师就能充分发挥师生之间的
浅谈小学二年级语文教学中仿写的策略.doc,浅谈小学二年级语文教学中仿写的策略【摘要】：仿写能有效降低学生写作的难度，是学生提高写作水平的一条重要途径。在二年级写话教学实践中，我们总结了一些行之有效的仿写策略。具体包括：仿前充分准备，做到观察积累，精选仿点，先说后写...
光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的二年级语文工作总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级语文教学环节中的写话教学往往都是依托图画所展开的，通过生动有趣的图片来引导学生进行积极的探索与思考。由于给予空间的宽阔，很多学生都能在思考的过程中实现个人能力的有效提…