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二泉映月[教学要求]1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《》乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词谱写一段话，描绘自己所观察到的月夜景色。3、感受阿炳创作不朽名曲《》的艰辛，学习他敢同命抗争...
文本解读：二泉映月，无锡惠山一处有名的风景胜地，树木葱茏，水波映月；二泉映月，中国乐坛一曲经典的二胡独奏曲，舒缓悠扬，升腾跌宕。《二泉映月》一文通过景、情、人、曲的对话、交融、回旋、升华，为我们展示了一处曲径通幽的自然景观，一首荡气回肠的不朽乐曲，一个顶天立地的...
关注细节深远课堂——执教《二泉映月》第一课时有感今年的三月，我很幸运能作为一名选手参加了在镇江举行的“江苏省第七届‘蓝天杯’小语会课观摩暨学术报告活动”。比赛虽然已结束，但回望这段历程，内心有太多的感触，有“山重水复疑无路”的迷茫，又有“柳暗花明又一村”的意外与...
二泉映月教案背景:小学五年级语文教学课题：《二泉映月》教材分析:《二泉映月》是苏教版十册课文之一，它生动地记叙了阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，文章真挚感人，曲子内涵丰富，表现了阿炳热爱生活、酷爱音乐、敢于同命运抗争的精神。
《二泉映月》阅读练习及答案作者:上传者：tomacc日期：16-06-01听一听《二泉映月》...《二泉映月》教学设计4《二泉映月》教案3《二泉映月》教学设计2《二泉映月》教案1版权所有无忧无虑中学语文网Email:zmjfy@yeah.net浙ICP备05019169...
苏教版小学语文第十册《二泉映月》教案.doc.全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生：小学2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：教学课题使学生感受阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛，学习他敢同命...
阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,在小学语文教学过程中发挥着非常重要的作用。小学阶段是儿童学习的启蒙阶段,小学阶段养成的阅读习惯和学习方式对于学生之后整个人生的发展都有着十分重要的影响。语文教学作为我们的母语学科不仅承担着激发学生学习兴
摘要：语文要素是小学语文教学中的一个核心内容，包括必需的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等。本文以统编版小学语文六年级上册教材为例，谈谈如何运用“融”“汇”“贯”“通”的阅读教学策略，把各个单元的语文要素训练和整本书阅读有机整合在一起。
【摘要】:小学阅读教学是语文教学中一个.阅读教学职称论文范文毕业论文开题报告十分重要.的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,重要手段.培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文…
小学语文论文栏目整理的文章包含（小学语文课程改革、教学改革，小学语文德育，小学语文各年级教学，小学语文阅读、作文、识字等教学，小学语文老师评职称相关论文范文），由于页面篇幅有限，本页面只展示部分如没有您想要的文章，可通过本站【立即搜索】功能进行站内查找或联系本站...
阅读教学《二泉映月》教学设计教材分析:这篇课文以故事的形式,生动地记叙了民间音乐家阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程。既浓缩了阿炳苦难的一生,也形象地阐释了《...
精品课程《二泉映月》之特色材料51在无痕中展现语文阅读教学的魅力魅力,就是指对人的吸引力。魅力的课堂,能贴近学生的心灵,能体现学生的主动性,能体现课堂...
那么,如何让互联网植根于语文课堂,使我们的语文课堂教学多姿多彩呢?笔者结合执教《二泉映月》一课谈谈自【作者单位】:江苏扬州市江都区仙女镇中心小学;【分类号】:G623.2下...
导读:这篇学生教学论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。《二泉映月》是苏教版语文第十册中的一篇美文,我曾执教三次,围绕教学重难点,采取不同...
笔者结合执教《二泉映月》一课谈谈自己的感受.展开关键词:语文课堂教学;《二泉映月》;语文阅读教学;互联网;语文教学研究;知识和信息;课程改革;资源优势年份:2013收藏...
两位老师分别上了《二泉映月》的第二课时。两位老师任教十多年，教学基本功扎实，课堂驾驭能力强。两位老师都做了精心准备，但两节课也存在一些共性问题。针对存在的共性问题，我觉...
薛法根《二泉映月》课例观摩主持词vv小学语文教学视频房间尊敬的郭编,房间里的各位新老朋友,大家晚上好!相聚vv视频房间是我们每周共同的期待,有了周五的约定,...
如教《十里长街送总理》一课,我配着旋律哀伤的《二泉映月》,以低沉悲痛的语调范读课文。我心中涌动着对总理的崇敬和爱戴之情,深刻地体会人民群众总理的无限眷念...
这样的教学才是有效的,也是着眼于学生的可持续发展的。下面就苏教版五下第9课《二泉映月》的教学粗略地谈谈自己的做法。一、引领正确的价值语文教学重在丰富学...
如:教学《二泉映月》一文,我先让学生在课前就聆听了《二泉映月》的二胡曲,如此再进行文与曲融合教学,学生更易走近阿炳的生活、走近阿炳的精神世界。其实,通过...