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在二胎政策开放背景下，对大孩心理问题进行疏导可以从接纳、自尊、共情三方面进行分析，具体如下：接纳，是大孩从认知、情感、行为三方面接纳家庭二胎，对待二胎所表现出的积极表现，乐意去面对并接受家庭生育二胎的事实；自尊，是大孩在家庭环境中，因家庭生育二胎导致家庭环境与之前...
Doc-01TPJK；本文是“论文”中“管理论文”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,191字，word格式文档。内容摘要：孩家庭中存在的教育问题，解决二孩家庭中教育问题的主要对策，营造温馨和谐的情感..
摘要：以“全面二胎”的特殊政策为背景，基于调查与研究，笔者发现“老大”容易出现嫉妒、逆反和自卑三类心理问题。针对这些心理问题，本文提出了“关注心理征兆，做好思想引导”“合理配置关爱，改进教养方式”“加强关注预防，提升相关工作”等应对策略。
浅谈二胎对大孩的心理影响及对策分析.摘要.在执行二胎政策后，由此带来家庭中对大孩的影响。.这一现象也对大孩未来发展会产生深刻影响。.笔者查阅了各种期刊和文献资料，对于二胎政策放开后给家庭中大孩的影响进行了分析，主要是从生活和思想方面...
【摘要】：2015年全面二孩政策的,在社会上引起了广泛的关注,越来越多的父母权衡利弊,纷纷选择生育二胎。该政策的,伴随而来的最重要的问题势必就是二孩家庭教育问题了。由于国内二孩政策刚放开不久,故二孩家庭教育类的研究还不够完善,因此该问题引起了普遍的关注。
重视小学生家庭教育的感恩教育摘要：摘要：小学教育是启蒙教育，这就决定小学教育中“育人”要比“教书”更为重要。其中，感恩是我国的传统美德，也是小学生形成真、善、美性格的必备品质，更是小学德育课程的基本内容，对小学生的性格、道德、品质、个…
姜晓盼+刘赅特+申平摘要：“全面二胎”政策的开放为学前教育事业带来好机会。以此为切入点，本文对学前教育存在对此财政投入不足、师资力量不足、城乡教育发展不平衡、教育内容超前化等问题进行分析，并对这些问题提出立法，规范责任，加大对学前教育的财政投资，建设优质...
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