教育部科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的通知教科技〔2020〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科技厅（委、局），新疆生产建设兵团教育局、科技局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，教育部...
教育部有关司局和直属单位要根据意见提出具体落实举措，于7月31日前送教育部科技司。其他高校和地方教育行政部门结合自身实际，参照执行。落实过程中有关意见建议，请及时报教育部。教育部科技部2020年2月18日关于规范高等学校SCI论文相关指标使用
教育部科技司相关负责人表示，文件的破除的是论文“SCI至上”，不是否定SCI，更不是反对发表论文。论文是科技创新成果的一种表现形式，学术交流的重要载体，我们鼓励发表高水平、高质量，有创新价值，体现服务贡献的学术论文，在国际学术界发出中国声音。
图片截自教育部网站SCI，美国创办的科学引文索引，本来是一个分类数据库，但一度被学术圈架上神坛。近年来，SCI论文数量、被引次数、高被引论文、影响因子以及衍生出的ESI排名等相关指标，已经成为了学术评价，以及职称评定、绩效考核、人才评价、学科评估、资源配置、学校排名等方面的...
关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式，探索建立科学的评价体系，引导评价工作突出科学精神、创新质量...
教育部：破除论文“SCI至上”不是反对发表论文,教育部,学术,论文,sci,高校中新网2月23日电据教育部网站消息，近日，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，对破除论文“SCI至上”提出明确要求。
教育部：SCI论文指标使用有五方面清单,教育部,学术,论文中国青年报客户端北京2月23日电（中青报·中青网记者叶雨婷）今天记者从教育部获悉，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《意见》）。
近日，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《意见》），对破除论文“SCI至上”提出明确要求：学校不宜将发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件，应取消直接依据SCI论文相关指标对个人和院系的...
原标题：教育部：破除的是论文“SCI至上”不是否定SCI新京报快讯据教育部网站2月23日消息，近日，教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI...
SCI论文教育部科技部发文破“SCI至上”的文件一出是不是今年的论文奖励就没有了？关注者55被浏览23,741关注问题写回答邀请回答好问题添加评论分享45个回答默认排序追光者...
近日,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》),对破除论文“SCI至上”提出明确要求。《意见》指出,当前科研评价...
教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的通知后,在社会上引起了极大的讨论。特别是《通知》明确提出,要破除论文“SCI至上”。对此...
交汇点讯23日,科技部正式印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》的通知。教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树...
教育部网站截图。教育部科技部印发意见要求规范高等学校SCI论文相关指标使用近日,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(以下简称...
国家大量投入科研经费,最终就是产出几篇SCI论文。这样的局面到了必须改变的时候了教育部科技部联合发文,终结SCI论文至上的时代近日,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相...
日前,教育部科技发展中心印发的《关于组织开展2020年度教育部工程研究中心评估工作的通知》(教技发中心函〔2020〕5号)要求,本年度教育部工程研究中心(机械与运...
近日,科技部、教育部印发文件,要求规范SCI论文相关指标应用,树立正确的论文评价导向。此次双部委联合,如此鲜明地炮打SCI是史无前例的,而触发这次变革的原因和本...
多知网2月23日消息,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(简称《意见》),对破除论文“SCI至上”提出明确要求,要建立科学评价体系,净化高校学术...
实行代表作评价，精简优化申报材料，不再要求填报SCI论文相关指标，重点阐述代表性成果的创新点和意义。这...
教育部科技部近日联合印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》,提出要扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象,今后...