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地理学科的综合性要求学生具有较好的地理发散思维,而问题情境的创设在地理教学中尤为重要。本文通过对问题情境的一种即矛盾式问题情境加以分析,并以地理教材中具体的实例来阐释如何在课堂教学中通过化解矛盾来培养学生的地理发散思维。
在社会的各个领域，大家都经常看到论文的身影吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。怎么写论文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的创设问题情境的几点做法和体会的论文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。创设问题情境的几点做法和体会的论文篇1摘要：俗话说：“良好的...
小学数学教学还应该注重学生发散性思维的培养，在课堂中创设开放式问题情境，能够充分激发学生的想象力，避免思维的僵化。开放式问题情境的创设，需要给学生留有足够的思考空间，让学生意识到面对同一个数学问题也可以有不同解决方式。
二、在开放式问题的基础上创设情境现阶段，在开放式问题的基础上创设教学情境也是广受欢迎的一种方式，在开放式的环境之中问题的解决方案会比较多，同时学生通过自身认知水平去探究解决问题的方案，教师给学生呈现多元化的教学设计，可有效激发学生创新思维及发散思维。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊匡小容湖南省隆回县第九中学摘要：为学生创造一个良好的学习环境，让学生在这种情境下，能够进行合作探究式的学习，并提升自身的发散性思维和想象力，是高中语文教学中情境创设的关键点。
中心问题发散式阅读教学法浅论摘要：在庞杂纷繁的阅读知识体系中，如何“弱水三千，只取一瓢饮”，设计有效精巧的问题，以点带面，实现教学目标和重点的最大突破，使学生找到一种解决问题的思路，使他们的思维在最大程度上获得锻炼，是每个语文教师都应该深入分析和探讨的。
高中生物教学中问题情境创设的策略分析.doc,精品论文参考文献高中生物教学中问题情境创设的策略分析黄裕军贵州省铜仁市明德衡民中学554111在我国，孔子提出的“不愤不诽，不启不发”，认为思维往往是从问题开始的。现在推行创新教育，更是起始于问题，收获于问题。
浅谈数学教学中的情境创设论文1情境式教学1.1情境式教学情境式教学思想的产生源远流长，在我国和西方的教育史上都有这方面的记载。我国古代著名教育家孔子主张“相机教学”的著名论断，以及孟母“断织教子”的故事都是我国古代情境教学的典型范例。
一、发散式教学在高中历史教学中的意义.1.高中历史教学的现状.高中历史教学中，历史教师受传统教学观念的影响，没有按照素质教育将学生置于主体地位的要求，引导学生自主学习，而是将自身置于教学过程的主体地位，不给学生留出自主学习的空间，这就...
谈初中语文问题化教学情境的创设.doc,精品论文参考文献谈初中语文问题化教学情境的创设黄小芳广西德保县都安初中533705摘要：问题化教学情境的创设应结合学生现有的认知水平及现有的知识经验，其学习内容直接跟学生的生活世界有密切的联系。
在社会的各个领域,大家都经常看到论文的身影吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。怎么写论文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的创设问题情境的几点做法...
通过创设问题情境给学生架起探究的桥梁和引导学生寻求解决问题的正确途径,使学生在积极思维、消化知识的过程中改组自己的认知结构、培养科学的思维方法和良好的学习态度,新...
2.4创设探究式问题情境,突出问题情境的方向性和策略性数学具有广泛的应用性。在数学教学中,教师若能从学生熟悉的生活情境出发设计数学问题,用强烈、丰富的感性...
生参与讨论,自觉的辨析正误,培养学生的思文严密性。5.创设开放和发散性“问题情境”,增强学生的创新意识开放性问题涉及到的知识广,解决方案多,学生思文和创...
教师除有计划、有目的的设计一些一题多解、一题多变、一题多用等问题,培养学生全方位、多层次探索问题的能力外,还应设计一些开放性问题,以此来发展学生发散思维,培养他们的创新精神...
在此学习活动过程中,学生在“挖掘”速算“妙法”时,已经将思维积极的运行到了新知的探索与基础应用上。所以,探究型情境的创设,既是学生进一步理解了所学的知识,又培养了学生发散思维...
个问题,往往比解决一个问题更重要”,永远不提问的学生不会是个好学生,善于发现问题和提出问题,是一个人具有创造潜力的重要标志。只有通过提问、思考和探索,才...
在以往的高中数学教学过程中,常常容易出现重视结论,轻视过程的问题,并且这种弊端在数学教学中的日益突出.随着国家的进步与发展,社会需要实用性人才,因此数学教...
此外,探索验证过程创设类似科学家的研究情境,以观察实验为基础,以假设为基本方法,以质疑验证为基本手段,建立新旧知识的联系网络,直至问题的最后解决,其中既有形象思维、动作...
四、创设开放性、发散性的问题情境创设开放性问题比较富有层次性,发散性强,有多种解决方案,能拓宽学生的思维空间,培养学生的数学思维能力,激发学生的创新意...