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发现教育放弃了成人对孩子的评价体系，不运用单一的标准，从各个方面发现孩子的优点和进步。每个孩子都是一个的个体，都有它与众不同的地方，发现这些优点，让每一个孩子都有成功的体验。发现教育的精髓就在于发现。也就是说，发现教育的前提是
人民网评：善于发现每一个学生的闪光点和特长.什么是“因材施教”？.半个多世纪前，陶行知曾有过这样的比喻：“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育”。.最近，一位教师总结自己30余年的从教生涯...
尊重幼儿个体差异论文（五）12幼儿是人生重要的启蒙时期，孩子是否有学习的兴趣，决定了孩子学习的积极程度，决定了孩子的一生。然而，每个幼儿在发展的过程中又存在着明显的个体差异，这就需要教师在教学活动中尊重幼儿个体差异组织有序地教学，培养幼儿学习兴趣。
好孩子身上有缺点，坏孩子身上有优点，区分好孩子、坏孩子的标准是什么呢？三言两语是说不清楚的，但有一点要记住：不要简单化、公式化。所以教师一定要用心发现孩子身上的闪光点，每个孩子都是他自己，每个孩子都有可圈可点的优点。
另外，尊重孩子应做到真正公平地对待孩子，公正地评价孩子。在评价孩子上，老师不能用一个标准去衡量每一个孩子，每个孩子都有自己的优点，也都有自己的缺点，作为教师要善于发现他们的优缺点，善于挖掘和开发他们的优点和长处。二是要多鼓励孩子。多
在幼儿园里，老师会引导每个孩子说说自己的优点、同伴的优点，了解每个人都有独特的一面，谁也取代不了别人。孩子回到家里，父母还可以问问孩子最喜欢哪个小朋友，为什么；最不喜欢哪个小朋友，又是什么原因。然后告诉孩子，只要你肯去发现，每个小
平时用心观察每个学生，善于发现每个学生的优点，走进每一个孩子的内心。通过“国学式主题谈话”“找长短”“我是那颗最闪亮的星”等活动，培养孩子主人翁精神。2013年学习魏书生的班级管理法，制定班规班法，进行“小组积分管理制...
针对孩子的自卑心理，首先老师要让有自卑感的学生学会发现自己的优点，挖掘自己的闪光点，客观地分析自己，找出自己身上的优、缺点，作个比较正确的自我评价。在学习、生活和人际交往中扬长避短，相信自己，不断发挥、挖掘自己的才能和潜力。
—学会发现每个孩子身上的优点一磐石市石咀中学校李云提起我教的一个学生小丁,缺点一芽,实属不易。它克服了一切困难,箩筐。比如从初...
每个孩子是一个独特的个体,他们所具有的独特能力的组合存在着质的不同,我们难以从量上加以排序、分类。每个孩子都拥有不同于他人的强项,老师要善于发现,积极...
为什么同事家的孩子,每个都是那么优秀,身上都有值得夸赞的优点,无论在什么场合,都会赢得无数的赞誉,孩子总是充满自信,身后的父母也脸上有光。再看看自己的孩子,一身都是毛病,不断在各...
孩子学会共性问题期末考试办公室学生学科老师提起我教的一个学生小丁,缺点一箩筐.比如从初一开始到现在.七门学科都存在一个共性问题——作业不是忘写了就是没有写完,天天被老...
(论文)主题班会——为每一个孩子寻找优点下载积分:1500内容提示:新一代NewGenerationG2013年3月总第451期NewGeneration我们班是个活泼开朗而且求上...
这些优势往往是孩子擅长的科目或者某方面的特长,比如数学,语文,画画,篮球,钢琴等。但其实,还有很度可以去展示孩子的优势,比如每个孩子都有不同的性格优势,热情、真诚、好奇心、...
论文精选◆1;零嘉瓣。搀警孩子优势智能因势利导!根据个性摘要:本文在运用加德纳的多元智能理论基础上指出,每个孩子都有自己的优势智能领域,所有孩子都是有...
这个案例引起了笔者对教育工作及优点卡使用的很多思考.1..每个孩子都有被赏识的殷切需要美国心理学家威廉·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人...
摘要:优化评价方式,帮助学生认识自我,了解自我,形成他们对语文学习的积极态度,情感和价值观,使他们健康成长。因此,在教学过程中应优化评价方式,让每个孩子体验...
课堂评价作为教学活动中一项重要的内容,它贯穿于课堂教学的始终,充分发挥课堂评价功能,让评价走进每一个孩子的心灵,才能真正有效地促进学生的学习。论文作者:...