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一个发育迟缓幼儿随班就读的个案观察与分析.doc,一个发育迟缓幼儿随班就读的个案观察与分析【摘要】本文通过个案研究，对发育迟缓幼儿随班跟读进行了观察与分析，针对幼儿存在的语言、运动、社交能力等方面的不足提出了有效的干预措施，提高发育迟缓幼儿随班就读的效率。
本文首先对儿童语言发育迟缓的概念、评估与诊断以及形成原因等方面进行梳理讨论。然后将理论与实际结合起来，对一个个案进行分析。根据其基本情况，并分析原因发现：排除生理原因，家庭环境、教育方式和家庭关系等是影...
目的研究影响儿童语言发育迟缓的原因,分析综合干预的有效性.方法2017年9月-2018年3月选取18～35个月的语言发育迟缓儿童61例,同时选取年龄、性别相匹配的语言发育正常儿童55例为研究对象.将语言发育迟缓儿童分为两组,其中干预组31人,对照组30...
拥抱阳光与自信——任务中心模式介入智力发育迟缓儿童成长个案分析.一、背景介绍.（一）服务对象介绍.小花，16岁，智力发育迟缓，比较害羞，碰到陌生人容易退缩，但有自理能力，会做简单的饭也会整理家务，骑自行车等。.目前小花在103中学上初三，在...
小班语言发育迟缓幼儿发展评估及教育干预的个.【摘要】本研究以一名3.5岁语言发育迟缓幼儿为研究对象，通过观察法并结合《3-6岁儿童学习与发展指南》对此名幼儿的发展进行评估，并从幼儿园教师的角度进行了教育干预，提出有效的指导策略，有效地促进...
个案分析：幼儿语言发育迟缓2011-05-1608:04:02作者：来源：[我要提问]我要评论[推荐][收藏]由于独生化的社会影响，子女在家庭的地位明显提高，家长视子女为掌上明珠，对儿童普遍采用“过度保护”的养育态度，导致现在许多儿童成为“问题儿童”。
本文通过老师对语言发育迟缓幼儿的个案分析，总结了创设空间；大胆放手；强化锻炼等几种方法。【关键词】幼儿；语言表达；有效培养正文：3——6岁时幼儿语言发展的关键期，在这一时期，幼儿或有意无意的模仿大人的语言、同伴的语言，同时也是发展他们的沟通表达能力的关键期。
儿童语言发育迟缓的防治——个案分析.小X是个3岁多的小男孩，出生后一直活泼、聪慧，6个月就会独坐，1岁多可独自行走。.平时喜欢玩积木，还能自己凭想象“造房子”、“做火车”，做得很像，喜欢与小伙伴玩耍，性格一点也不孤僻。.但他有一点让父母...
基本情况一：姓名：刘浩宇年龄：2岁9个月类型：运动发育迟缓所属程度：中度二：刚来时的基本情况1、肢体运动：(1)自己能站一分钟(2)下肢肌力弱(3)不能行走2、感知觉：(1)前庭平衡觉差本…
发展迟缓儿童是由于大脑神经统合不足而引起的，感觉统合训练给予的刺激能够促进脑神经系统的发育，因此对发展迟缓儿童进行感觉统合训练有重要的意义。本研究采用自编《发展迟缓儿童筛选量表》并建立区域性常模，探讨影响儿童发展迟缓的影响因素。
(18).盾一个发育迟缓幼儿随班就读的个案观察与分析黄颖(广州市第二幼儿园广东广州510080)【摘要】本文通过个案研究,对发育迟缓幼儿随班跟读进行了观察与分析...
【摘要】本文通过个案研究,对发育迟缓幼儿随班跟读进行了观察与分析,针对幼儿存在的语言、运动、社交能力等方面的不足提出了有效的干预措施,提高发育迟缓幼儿...
致力于18个月—8岁的自闭症、发育迟缓儿童的专业干预康复机构1人赞同了该文章基本情况一:姓名:刘浩宇年龄:2岁9个月类型:运动发育迟缓所属程度:中度二:刚来时的基本情况1、...
语言发育迟缓儿童论文TOP:ICF-CY在语言发育迟缓儿童评估与干预中的个案研究语言发育迟缓儿童论文、早期康复护理干预在语言发育迟缓儿童中的疗效分析语言发育迟缓儿童论文、儿...
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本文首先对儿童语言发育迟缓的概念,评估与诊断以及形成原因等方面进行梳理讨论.然后将理论与实际结合起来,对一个个案进行分析.根据其基本情况,并分析原因发现:...
案例分析教育建议本文首先对儿童语言发育迟缓的概念,评估与诊断以及形成原因等方面进行梳理讨论.然后将理论与实际结合起来,对一个个案进行分析.根据其基本情况,...
摘要选取一名5岁发育迟缓儿童为干预对象,对其运动功能和平衡能力进行评价,同时采用观察法、访谈法,对其日常生活进行追踪式的观察及记录。通过30天的持续性康复训练,测评显示...
【目的】探讨发育迟缓儿童早期综合干预的重要性。【方法】到本中心体检发育迟缓的3月龄婴儿,根据家长自愿原则分为两组,干预组:共71例,其中早产婴儿36例为干预Ⅰ组,足月产35例...
这是一个较为典型的语言发育迟缓病案。语言发育迟缓也称发育性语言表达障碍,是指小儿语言发育明显落后于同年龄孩子的语言发育水平。一般认为,18个月不会讲单词(...