发展性原则是指坚持用发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉及的问题。1、在思想上树立人的心理不断发展变化的观点。（1）、人是会变的，所以不能用静止的观点来看待一个人心理发展的…
1、发展性原则：教师发展性评价是以促进教师专业能力不断发展为目的的过程性评价，它要求教师根据学校规划、教师发展计划以及学生发展的需求，使不同层次的教师在原有的基础上都有所发展。.2、自主性原则：教师发展性评价要充分尊重教师的主体地位...
基本原则贯彻马克思主义社会科学方中的基本原则包括如下几点：第一，客观性原则。.按照人类社会的本来面目来认识和理解人类历史，这是任何社会科学方的首要前提。.尽管我们永远不可能把握纯而又纯的社会客体，但是，客观性的要求却是绝对...
（三）发展性原则发展性原则指课程评价应强调学生的能力发展的全过程，侧重于观察和衡量学生学习全过程的能力表现。评价的观察模式不仅仅关注学生能力的初始条件和最终状态，而且更重视在起点与终点之间学生能力发展的渐进过程。
发展性原则数学拓展课理应突显数学中的智慧，聚焦理性精神与创造能力的培养，引领学生在动手实践、思辨反省、概括总结的过程中实现智慧的萌发与生长，从而为培育数学核心素养添砖加瓦，为学生的终生发展定基石。二、数学拓展课的设计路径
建构发展性团体咨询的高校应用目标与原则,发展性团体,心理咨洵,目标,原则。培养青年人才心理的和谐发展是高校教育重要内容之一。发展性团体咨洵作为颇受学校教育关注的一种心理辅导形式,其在高校的应用...
5.发展性原则：认为人类社会历史是一个复杂的矛盾运动过程，其中，社会基本矛盾是推动人类社会发展的根本动力，阶级社会中，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力，而各项社会改革也是推动社会进步的重要方式与途径。
赞可夫发展教学理论马马哥一、赞可夫简介以及发展教学理论的产生的时代背景（一）、列·符·赞可夫（1901-1977）是前苏联心理学家、教育论专家、教育科学院士。赞可夫年轻时代担任过小学教师，大学毕业从事过缺陷儿童的研究。从1950年开始他专门从事普通教学的研究，主要体现在他的...
论文生活休闲外语心理学全部建筑频道建筑文本施组方案交底用户中心充值...第五，发展性原则。这要求我们用运动、变化和发展的观点去观察和分析问题，反对用静止和孤立的观点去观察和分析问题。2.如何理解马克思主义在社会...
心理学研究的原则：1.客观性原则：所谓客观性原则，就是对任何心理现象必须按它的本来面貌加以研究和考察，不附加任何主观意愿的原则。人的心理虽是在头脑里进行的活动，但它是客观现实的反映，一切心理活动都是由内外刺激引起的，并通过一系列的生理变化，在人的外部活动中表现出来。
谈发展性教学理论五原则的论文谈发展性教学理论五原则的论文摘要:赞可夫的发展性教学理论给中国现当代文学教学提供了理论依据。在几年的教学中,我院以发...
谈发展性教学理论五原则的论文作者:邓树强姜波耿春明肖国栋摘要:赞可夫的发展性教学理论给中国现当代文学教学提供了理论依据。在几年的教学中,我院以发展性...
内容提示:第20卷第12期2006年12月成都教育学院学报J0ⅥALOFCHENGDUCOLLIEOFEDUCATIONVol20.No.12Dee.20o6可接受性原则和发展性原...
会计稳健性原则在我国的演变与发展稳健性是会计确认与计量的传统和原则,会计实务也一直深受稳健性原则的影响。建国之初,稳健性在我国被认为是操纵会计数据的工...
大家都对浅议谨慎性原则论文特别关注,东城教研特别为大家整理了一些有关浅议谨慎性原则论文的内容,其中,正确认识和使用谨慎性原则.与此同时,企业或公司领导应该重视对会计人...
中学数学教育发展原则和策略论文摘要:伴随着教育的不断发展,人们越来越意识到素质教育的重要性,中学数学教育也需要适应时代发展的步伐,由传统的应试教育向素...
胜利文化特色鲜明,独树一帜,其对石油石化优良传统的创新性继承,对本体文化丰富提升的内生性发展,对外来优秀文化卓有成效的本土化改造,成为胜利油田改革创新、转...
1、毕业设计(论文)题目:试论谨慎性原则的运用学生姓名牛艳兰学号070101110076指导教师吴红梅专业会计学学院商学院2010年10月摘要:本文论述了谨慎性原则...
《新规划·新视野·新发展——天津市社会科学界第七届学术年会优秀论文集《天津学术文库》(上)》2011年收藏|手机打开手机客户端打开本文理想信念价值性原则及教育的有效...
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《论文研究的创造性原则》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《论文研究的创造性原则》。第...