法制论文||高校创新创业教育与法制教育的有机结合探讨.摘要：在“大众创新、万众创业”的时代风潮下，高校已成为创新创业教育工作的主阵地。.技术发展与社会变革为其所带来的不仅是机遇，也催生了一系列安全隐忧，法制意识和法律知识正是影响大学生...
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新时代大学生法治思维现状及培养路径思考--中国期刊网.杨佳李璐贾会祥.（潍坊工程职业学院潍坊青州262500）.摘要：在社会主义新时代的发展背景下，当代大学生了解和运用法律的能力和水平越来越高，但是大学生中的违规违纪、违法犯罪的现象仍有发生...
今年是开展法治宣传教育的第七个五年规划的最后一年，至此我国已经开展了35年普法教育。为了解七五以来普法工作的开展情况和成效，5月份我们成立了普法工作调研组，先后到岳西县河图、莲云、来榜、黄尾等4个乡镇及县教育局、经信局、自然资源和规划局、市场监督局等行政执法部门，通过...
进入二十一世纪，我国社会主义法治国家建设以及构建社会主义和谐社会迈入新的发展阶段，社会各界越来越关注当代大学生法律素质教育。目前高等院校大学生往往注重专业课程的学习与研究，其法律素养较差，缺乏法律观念，不能积极主动地利用法律武器维护自身合法权益。
这对于推动我国教育法制化工作的顺利开展具有重要影响，通过高等教育法规，促使高校的教育工作形成科学理论体系架构，促进我国高等院校持续稳定发展。2.新时代高校教师工作中如何践行高等教育法规2.1高校教师对高等教育法规有明确认知
一、加强法制教育是新形势对大学生素质的新要求在全面依法治国的大环境下，大学生必须要掌握良好的法律知识，具备必要的法律素质。高校学生的法律素质包含掌握法律条文的能力和使用法律的能力以及遵纪守法的自觉性…
就目前小学道德与法治教育的实际情况来看，小学的道德与法治教育工作中还存在一些问题和不足，影响了法治教育成效。1.缺乏有效的宣传教育，法治教育氛围不浓在应试教育的阴影下，小学的教学重点依然是提升学生的主科学习成绩，注重学生的升学率提升。
小学道德与法治课程中基于核心素养落实法治教育课堂教学的策略研究学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：核心素养法治教育策略研究预期研究成果：研究报告课题设计论证问题的提出、课题的界定，国内外研究现状述评、选题意义和应用价值一、问题的提出我国在十八届四中...
党的十九大报告提出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。依法治国包括了四个方面的内容：科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。其中，全民守法是法治的前提条件和社会基础。全民守法的实现，需要开展全面系统的法治教育，其中最关键的就是青少年法治教育。