关于自双反函数的性质之研究.阐述了双反函数、自双反函数和多数函数的定义,提出了自双反函数的性质.根据上述定义利用布尔代数中的基本概念、定理和公式证明了这些性质,展示了自双反函数在RM展开系数图(bj图)中的特点,讨论了自双反函数在函数分类中的应用.
反函数在生活中的应用本科毕业论文.doc,PAGE宁夏师范学院2012届本科生毕业论文（设计）PAGEPAGE17宁夏师范学院2012届毕业生毕业论文题目：反函数在生活中的应用院系：数学与计算机科学学院指导教师：陈志恩班级：08级数应(2)班...
函数的定义和性质反函数.doc,授课时间第九周第2次课授课章节4.6函数的定义与性质4.7函数的复合与反函数任课教师及职称唐新华讲师教学方法与手段板书和电子课件结合课时安排3课时使用教材和主要参考书1、教材：耿素云等，离散数学，清华大学出版社，20082.参考书左孝琳、李为...
【精品】如何用反比例函数性质性质,如何,反比例函数如何用反比例函数性质比较函数值大小南京市九龙中学理由是k0,y随着x的增大而增大.(课本P70练习2)已知点A（-2,y的大小关系如何？
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊黑龙江省鹤岗市第二中学郅海宽154100一、教学设计标题《反比例函数的图像与性质》教学设计
正确比较指数函数和对数函数性质关系,能以它们为例对反函数进行解释和直观理解;明确指数函数与对数函数互为反函数;理解反函数的概念,掌握互为反函数图像之间的关系....
让数学探究活动更真实——记“反比例函数的图像与性质(1)”的教学实践与评析.陈建新张宏政.【摘要】：正去年4月初,笔者有幸参加了2013年浙江省金华市优质课比赛,课题是"反比例函数的图像与性质(1)",由于是给八年级学生授课,课前又不知学生的具体情况...
《数学分析》连续函数的性质.doc,§2连续函数的性质教学目的：熟悉连续函数的性质并能灵活应用。教学要求：（1）掌握连续的局部性质（有界性、保号性），连续函数的有理运算性质，并能加以证明；熟知复合函数的连续和反函数的连续性。
2006年第5期青海师专学报（教育科学）JOI瓜NAI。OFQD“江认IJfI小ORTEACHERS’CoLLEGEscien）N05．2006连续型随机变量分布函数的一些重要性质及证明（青海大学财经学院，青海西宁810001）摘要：本文列举了连续型随机变量的分布函数的一些重要性质，并给出了证明，这些性质有些是基本的，有些是鲜...
2、通过观察反比例函数图像，引导学生观察、分析、归纳反比例函数的性质，培养学生利用数形结合的数学思想方法，逐步形成解决问题的一些基本策略和技3、在学生自主探究反比例函数图像和性质的过程中，让学生体验到数学活动中充满了探索和创造，增强...