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20世纪80年代以来,反思性教学作为促进教师专业发展的有效途径,成为国外教育领域关注的热点问题。.在我国,随着课程改革的不断深入,反思性教学在促进教师专业发展、提高教学质量等方面的作用越来越受到关注,因此对反思性教学的研究具有较大的理论意义与...
高中美术教学论文反思性教学dearedu基于这样的认识，便要给学生更多的知情权和参与权。.把“情感、态度、价值观”直接地贯穿于教学过程中，其生效性和失效性是在“教”与“学”共同进行中去认定的。.这样就为教师提出了新的要求：给学生一些...
三、反思性教学的实践应用.结合目前我国大学英语教学的现状,教师可以通过以下几种途径进行反思性教学。.1.撰写教学日志。.教学日志是教师对教学内容、教学活动以及学生课堂表现的记录,其目的是对自己教学行为的自我评析和反省,并为以后的教学提供...
新课程下的高中历史反思性教学之探究,新课程,高中历史,反思性教学。“反思性教学”是当今国际教师教育改革的一个重要方向,是一种促进教师专业发展的重要新理论。现今我国的课程改革也非常强...
我国教师教学反思存在的问题和改进建议论文随着新一轮基础教育课程改革的逐步推进与深入开展，全新的教育理念和教育教学方法越来越渗透到了中小学教师的日常教学工作中，使得目前中小学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸日上的新气象。
优秀硕士论文库—《反思性教学对小学数学教师专业成长作用的研究》中文摘要第1-7页英文摘要第7-9页引言第9-17页
以下是小编为大家收集的浅谈反思性教学(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。浅谈反思性教学1反思性教学理论的提出源自20世纪80年西方发达国家,他是一种促进教师教育...
目前,反思性教学在学人文教育中的研究尚少。本研究选取我校2010级60名本科生为研究对象,将反思性教学应用于学教学中,以探讨该教学法在学人文教育...
《《浅谈反思性教学的作用》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《浅谈反思性教学的作用》.doc(31页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、精品文章浅谈反思性...
洪明.反思性教学的内涵和意义探析[J].中国大学教学2001.doi:10.3969/j.issn.1005-0450.2001.06.010洪明.反思性教学的内涵和意义探析.中国大学教学,2001洪明.“反思性教学”...
综上所述,随着教学改革的不断深化,对于目前的初中英语教学也提出了更高的要求,反思性教学是一种新型的教学方式,在初中英语写作教学中发挥着重要的作用,需要在初中英语写...
2王晓巍;;中学化学教学反思的思考与实践[A];湖北省中学化学“两学会”第七届会员代表大会文件和论文集[C];2007年3缪建平;;引领教师进入“反思性教学”状态[A]...
教师，应主动担起自己的责任，通过自身的引导作用，在实践教学过程中让学生学会反思。所谓反思，不是一味地探究过错本身，而是帮助学生学会课下复习，通过错题分析，学会逆向思考，...
论反思性与教师专业发展反思性教学以自我为指涉,将思维回转自身,使自我既是思维的对象,也是思维的承担者和自我发展的建构者。教师专业发展强调个体实践知识的...
浅谈反思性教学的环节、变量与功能,本文主要内容关键词为:浅谈论文,变量论文,环节论文,功能论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。反思性教学(re...