《《范进中举》的讽刺艺术》毕业论文设计.doc,榆林学院本科毕业设计（论文）分类号单位代码密级学号0901230249学生毕业设计（论文）题目《范进中举》的讽刺艺术作者院(系)中文系专业汉语言文学指导教师答辩日期年月日摘要课题研究的背景、目的，研究工作的主要对象和范围...
在《范进中举》中，作者还强调了大量的潜意识描写。通过这种方式，作者展示了人物受到的伤害和灵魂的麻木程度（吴光义，1994）。首先，作者准确分析描述了这些人物的内心矛盾。在“存天理，灭人欲”的思想制约下，王玉辉出现了两个人格。
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语文教学与研究·教研天地,语文教学与研究:《范进中举》文本解读与教学设计,陈玉剑。【文本解读】作者吴敬梓（1701~1754年），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代最伟大的小说家之一。他出生于一个科甲鼎胜的世家，其曾祖父和祖父两代人中，共出了六
范进的形象：总体形象：科举制度的受害者作者态度：嘲讽、批判、同情1）热衷功名：范进穷尽一生的精力于科举考试，虽然屡遭挫败，仍寄望甚深，直到五十四岁才中秀才；后来他打算去应乡试，却被胡屠户奚落，叫他死心，但他宁可让家人挨饿也要再去应考；及至中举，他竟然欢喜得发了疯...
【引言】范进中举交流课心得体会多篇事例为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说《儒林外史》中的故事情节。下面好范文小编为你带来一些关于范进中举交流课心得体会，希望对大家有所帮助。
【岁月·慢行】范进中举喜极而疯原因分析（一）范进中举喜极而疯的原因伊川县直中学914韩笑伊《范进中举》这篇讽刺小说，一方面真实地揭示了人性腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的，科举的弊端，礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽，一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的...
2018-01-24范进中举那课，对范进疯的描写运用了什么写法？讽刺了什么？72014-10-28范进作为一篇讽刺小说本文的讽刺艺术主要表现在哪儿32013-12-24范进中举中作者是怎样运用讽刺手法来刻画人物形象的112015-12-19写讽刺社会的作文400字左右3
范进中举优秀获奖教案.doc,范进中举优秀获奖教案一、教学目标：1、了解封建社会庸俗的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。2、学习通过对话，细节对比中表现人物性格手法。3、欣赏本文的讽刺艺术二、学情分析：?九年级学生对小说已经有一定的鉴赏能力，在教学中要注重...
导读:该文是关于《范进中举》论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。《范进中举》形象生动地塑造了封建科举制度下范进这个不惜耗费毕生精力追求功名,...
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分类:论文谈《范进中举》中讽刺手法的运用———富宁县木央镇第二中心学校王明文摘要:吴敬梓创作的《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的长篇现实主义讽刺...
《范进中举》是一篇辛辣的讽刺小说。文中通过对比、夸张和写实的手法，刻画了范进这样一个深受封建科举制度毒害的知识分子的形象，同时通过他中举前后，周围的人（... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于范进中举论文分析的问题>>
内容提示:《儒林外史》中《范进中举》摘要:《儒林外史》是一部杰出的讽刺小说,其中《范进中举》是《儒林外史》中写得最精彩的片断,通过范进中举的前前...
分析在阅读反思《范进中举》中感受科第文化魅力论文在阅读反思《范进中举》中感受科第文化魅力论文导读:本论文是一篇关于在阅读反思《范进中举》中感受科第...
三、教法分析《范进中举》之前有教读课《故乡》、《我的叔叔于勒》、《安琪的礼物》,学生学完这三篇教读课后,能够对小说的特点有所理解,所以能运用已学知识...
相关论文(和本文研究主题相同或者相近的论文)[1]戴佳仪.《范进中举》中人物形象的塑造[J].青年时代,2017,(1):8-8.[2]余瑞华.小说人物形象分析之我见──《范...
《范进中举读后感》论文.doc文档介绍:《范进中举》读后感闲暇无事,从书架上抽出一本书随意翻开。页面正好显示第56页,页顶正中央大大方方的落款文章标题:范进中...
2简述在《三国演义》选段《失街亭》中诸葛亮、马谡的人物形象。3中国文学史上对《典论论文》的评价是什么?...9元杂剧作家中被王国维推为“元人第一”的大戏...