大学体育课“放羊式”教学的探讨[中图分类号]G807.4[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2014）08-0256-02说起放羊式教学，众说纷纭。放羊的主导者首先是羊倌，而不是羊，这就要求羊倌具有敏锐的判断力和丰富的生活经验，能够知道哪的草最肥沃，哪...
[中图分类号]G807.4[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2014）08-0256-02说起放羊式教学，众说纷纭。放羊的主导者首先是羊倌，而不是羊，这就要求羊倌具有敏锐的判断力和丰富的生活经验，能够知道哪的草最肥沃，哪的草羊喜欢吃，哪的草离...
体育论文之再论放羊式体育教学再论放羊式教学摘要：放羊式教学在体育教学中早有争论，在新课改以来，新的教育理念指导下，教育模式的变革教学方法的创新，放羊式教学又成为体育教学讨论的焦点，本文从体育教学基本要求，分析过去放羊式教学，提出新的放羊式,文库网_wenkunet
论文库论文收录查询•订杂志•联合邮购•电子杂志•期刊通•在线博览...“放羊式”式教学，教师较为关注学生在教学活动中的作用，倡导松散的活动。在教学中由于对学生地位和作用的过多关注，忽视了教师主导作用的发挥，忽视...
2自主性学习与放羊的区别.doc.自主学习法与“放羊式”教学有什么区别一、有关自主学习法1、自主学习法定义。.自主学习是为了实现体育教学目标，在体育教师指导下，学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容和方法等，从而完成学习目标的体育学习...
可以说和这个问题是非常相关了。导师放羊、实验室散养是非常常见的现象，大家大可不必慌张。综合来说，导师的不坑爹指数排名如下：年轻有为、待你平等的小老板>年轻有为、剥削你的小老板>tenure、偶尔管你的中年老板>能力一般的小老板>放羊的大老板>>任何年龄段、没能力还瞎指挥...
首先，学生主体与教师主导相结合。发挥学生主体并不是就是要进行“放羊式”教学，而是要把教师的主导与学生的主体有机地结合起来。教师在里面不是无作为的，恰恰是有更多的作为，需要做更多的准备和功课。其次，思考与合作学习相结合。
“放羊式”教育在日本大学理工学部建筑学专业读博士的王军告诉记者，日本的博士教育比较强调学生的自主研究能力。起初他有些不适应，但最终...
有这种导师，看起来你过得很爽。但会让你虚度三年光阴，毕业水平跟大四一模一样。我见过这种放羊导师，即使985的生源，也能被他给带的毕业连篇中文核心都没有。2）【志存高远】者喜欢的导师：学术水平高，且亲力亲为，能亲自指导你高水平论文。
现在很多学生论文的研究点比较集中，所选择的研究内容多集中在幼儿教师、幼儿、幼儿家庭和课程这四个方面，而对幼儿园游戏、国内外教育模式、家园合作、师幼互动等为研究对象的选题数量明显较少。本科毕业生不仅…