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不知道你是硕士还是本科，类似这种的毕业设计，我觉得导师说的研究价值和意义跟你说的价值意义可能不在一个纬度上。因为既然是非遗，还是音乐类的，它肯定是有传承和保护价值的，如果从论文呈现的角度，可以从审美价值，文化价值，教育价值，经济价值等方面探讨价值。
浅谈非遗题材纪录片的影像记忆与文化表达——以毕业设计《最后的坚守》为例.“非遗类”纪录片是眼下比较热门的一类纪录片选题，它将不为人所熟知的传统技艺和民俗活动带向大众视野，为大众普及知识、开阔眼界，更用影像唤醒了人们的保护传承意识...
以创意设计让非遗艺术焕发新生。对非遗艺术及其载体本身创意或再设计后，打造出呈现非遗特色的生活实用品、艺术收藏品、文化娱乐物，而这些又能累积成新的小镇文创资源。当代设计力量与小镇非遗资源融合的路径有3种方式:
2020届文创与时尚设计专业毕业作品来自1位研究生和30位本科毕业生，选题来自指导教师科研课题、院企合作课题和学生自选课题。作品类别涉及“文化创意设计”、“非遗延伸设计”、“家居用品设计”、“时尚设计”和“玩具设计”五个方向，由吴映月、成乡、肖卓赟和张栩华四位老师共同指导。
广东技术师范学院毕业论文（设计）10致谢本论文是在老师的悉心指导下完成的。在我的映像中，老师是唯一一位从我们大学一年级授课至大四的老师，四年时间内，我对老师严谨和精益求精的治学态度、平易近人的师长风范留下了深刻的影响，一直以来是我的良师。
一些学生做了很多实验，有很多数据，然而对数据的分析和讨论却很初步。.似乎不太知道怎样将这些数据往需要解决的问题上靠拢。.开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容...
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