学号:中共湖北省委党校职研究生毕业论文题目和副题目非物质文化遗产保护与开发问题研究作者姓名指导教师姓名孙才华专业名称论文提交日期论文答辩日期答辩委员会主席评阅人2014年月日内容提要非物质文化遗产(以下简称"非遗&q...
非物质文化遗产保护与旅游开策略的探析任务书、开题报告等.doc,本科生毕业设计（论文）（09届）设计（论文）题目非物质文化遗产保护与旅游开发策略的探析作者、学号作者所在班级旅管学院、专业人文学院旅游管理指导教师及职称讲师论文完成时间2009年3月10日答辩日...
大理周城白族妇女在扎染制品图片源自新华网【摘要】大理市白族非物质文化遗产特色鲜明、种类繁多，在旅游业的大力推动下，其利用和开发呈现出一片繁荣的景象，但在此背后，也隐藏着深层次的问题。笔者总结了大理市白族非物质文化遗产传承和保护存在的问题…
主持完成浙江省非遗基地项目：《杭州市非物质文化遗产大观·民间舞蹈卷》然而李某某在答辩中，却提出本人的论文存在“论述不深入”的问题，进一步指责本人存在剽窃观点行为。
待论文答辩时，我们才能够迅速的回答一些常见的提问，今天我们就为大家介绍一下论文答辩一般会问什么问题。1、你的课题主要研究了什么？大学生的我们就需要进行论文答辩，论文答辩的前期准备工作还是需要做好来的，特别我们要了解...
尽管我国在非物质文化遗产保护方面，制定了一些保护政策，开展了一系列的保护活动，但是依然存在着不少问题。文章对非物质文化遗产存在问题和成因进行分析,阐述了非物质文化遗产保护工作的重要意义,有针对性地提出了相应的建设性应对措施。
教育部支持引导“学非遗、用非遗、秀非遗”在校园生根发芽。一是举办全国大中小学生艺术展演活动。紧紧围绕中华优秀传统文化传承，陆续增加书法、篆刻、民族民间音乐歌舞和戏曲等展演项目，学生艺术实践工作坊展现剪纸、皮影、编织、刺绣、扎染等具有地域特征、民族特色和教育特点...
一、“非遗+文创”彼此价值相互挖掘非物质文化遗产是各地各族人民在漫长的历史中经历长期的生活生产实践积累创造形成，并世代流传下来的灿烂成果，是一个民族的文化烙印和智慧结晶。非物质文化遗产中所蕴含的精…
本文是新闻媒体论文，本文是在实践的基础上，学习优秀的非遗作品，通过与众多纪录片的比较寻找到共性和个性，挖掘在影像记录非物质文化过程中所存在的问题和不足.
非物质文化遗产保护与开发问题研究.docx,非物质文化遗产保护与开发问题研究非物质文化遗产保护与开发问题研究中共湖北省委党校职研究生毕业论文题目和副题目非物质文化遗产保护与开发问题研究作者姓名指导教师姓名孙才华专业名称论文提交日期论文答辩日期答辩委员会...