摘要:废旧材料指的是每个家庭在日常生活之中必要的、常用的、可再生的、安全又卫生的废品。通常废旧材料根据材质，分为四类。分别为废纸类、包装盒类、塑料瓶类、棍棒类。近几年，随着生态环保式教学理念的推广以及幼儿活动资源的多样化开发和利用，越来越多
废旧材料在幼儿教学中的应用论文摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出“：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”由此看出，废旧材料可以成为幼儿美术活动、游戏中的关键物质基础。“生活即教育”，废旧材料可以在我们的日常生活中...
通过对这些废旧物品进行改造，不仅满足了幼儿的创造欲望，还使得这些废旧物品发挥了最大的价值与意义。如幼儿班级内部开展“七彩鱼”创意美术活动过程中，幼儿将废报纸作为材料，将报纸进行揉成长条，然后在将其进行恰当的粘贴，使其变成鱼的形状，最后在画上鱼的眼睛。
在体育游戏中废旧物品再利用的实践与尝试人类在拼命创造和挥霍财富的同时，也“制造”出大量垃圾。在日常生活中，我们“用了就扔”的东西不少，饮料瓶、废纸、废纸盒、管子、袋袋、废泡沫„„这将使环境造成污染和破坏，也是资源的巨大浪费。
有效利用废物资源“变废为宝”的小课题研究开题报告一、课题研究背景及意义在新课改形式下，课程资源不仅是教材，还包括学生、生活、学校、社会、自然中所有有利于课程实施，有利于达到课程标准和实现教育目的的教育资源，开发内容丰富、形式多样的课程资
三、废旧物品在美术活动中的科学应用（一）用适当的废旧物品有效培养幼儿的创造性思维兴趣是最好的老师。为了在美术活动中充分利用它，教师需要根据不同的材料进行设计和引导。激发儿童的创造性兴趣和热情。1.用贴近生活的材料。
“废旧物品小制作”活动总结“废旧物品小制作”活动是让学生在玩中学，学中玩，让学生真正成为活动中的主体，充分发挥孩子的创造意识。幼儿期是创新能力发展的关键期，科学制作活动也是培养幼儿的创造能力非常重要的一个环节。
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中再生协会发布《中国废旧纺织品再生利用技术进展》白皮书.中国是世界纺织服装的重要设计、制造、贸易和消费中心，是纺织大国、穿衣大国和纺织原材料进口大国。.2014年中国纤维产量达3812.1万吨，其中，涤纶长丝约2520.6万吨，涤纶短纤约980.2万吨...
提供劳技课堂,因低碳而别样(小学劳技论文)文档免费下载，摘要:劳技课堂，因低碳而别样【摘要】现代社会废纸、易拉罐等可利用垃圾泛滥，劳技教育者需义不容辞承担起宣传环保的任务，发动学生积极地参与到废物再利用活动中，体验低碳生活，变废为宝，美化生活。