HDAC1分娩启动孕激素受体表观遗传学本文关键词：HDAC1对分娩启动前后人子宫平滑肌细胞PR影响及机制研究更多相关文章：HDAC1分娩启动孕激素受体表观遗传学【摘要】：研究背景与目的人类的妊娠和分娩是极其复杂的生理过程。妊娠子宫...
乙肝病毒感染孕妇分娩婴幼儿联合免疫失败机制的研究,乙肝病毒,婴幼儿,宫内感染,主被动联合免疫。目的通过检测乙肝病毒携带孕妇分娩新生儿脐血乙肝病毒标志物,了解乙肝病毒宫内感染率,评价孕晚期注射乙肝…
论文作者签名：山羊分娩期子宫颈PGE2来源及其受体分布和相关mRNA表达的研究前列腺素（Prostaglandin，PG）是上世纪三十年代由绵羊精囊中发现的一类具有强烈生理活性的物质，后来发现其广泛存在于人和其他哺乳动物的许多重要组织内。.1966年由Karim首先...
《分娩机制》ppt课件.ppt,枕先露的分娩机制妇产科：庞梅一、产科术语胎姿势（fetalattitude）胎产式（fetallie）胎先露（fetalpresentation）胎方位（fetalposition）胎体纵轴和母体纵轴的关系纵产式一、产科术语胎先露（fetalpresentation...
硕士博士毕业论文—计划行为理论框架下妊娠妇女选择剖宫产分娩意向和行为的纵向研究摘要第1-12页全文缩写词第12-13页Abstract第13-17页前言第17-21页第一部分研究理论和方法学基础
最新博士论文—《计划行为理论框架下妊娠妇女选择剖宫产分娩意向和行为的纵向研究》摘要第1-12页全文缩写词第12-13页Abstract第13-17页前言第17-21页第一部分研究理论和方法学基础
2011学年第二学期07级临床一班、二班课程名称妇产科学授课题目（章节或主题）第七章正常分娩、第八章正常产褥授课教师所属系、部临床医学系所属教研室妇产科教研室职称副教授授课时间2011星期四第1-2学时授课班级临床医学专业（本科专科）2007临床班教学课型理论课实验课见…
目的观察经皮穴位电刺激联合硬膜外阻滞在无痛分娩中的应用及对分娩结局的影响。方法选取200例阴道试产的一胎产妇,按照随机数字表法分成对照组和观察组,每组100例。对照组给予硬膜外阻滞术,观察组在此基础上联合经皮穴位电刺激。观察两组产妇的分娩方式、产程时间和产后
母胎界面处滋养细胞、免疫活性细胞及细胞因子形成母胎界面免疫微环境,为免疫耐受的形成和维持起了关键作用。.在妊娠的不同时期,母胎界面免疫微环境表现为动态的平衡,在早期以及中期妊娠时,其局部的免疫微环境有利于妊娠的建立、维持以及胎儿的生长...
新生儿血清皮质醇、前列腺素酶、前列腺素表达水平与早产的关系及其意义,新生儿,皮质醇,前列腺素酶,前列腺素,应激。目的：近年来,早产儿出生率仍然在不断的升高。随着新生儿重症监护病房(NICU)的发展,早产儿的存活率有了明显提高。但早产...
精品论文分享于2014-05-1716:03:10.0“分娩机制”教学手段及方法的探讨探讨,方法,方式,分娩机制,教学方法的,方法的,教学手段文档格式:.pdf文档页数:2页...
“分娩机制”教学手段及方法的探讨_临床医学_医药卫生_专业资料。为提高分娩机制教学效果,进行多种现代化教学方法的尝试,抓住学生兴趣以提高其积极主动性,取得...
内容提示:2012-03课堂内外/刀\j6【免机·Ji呆主更计文/潘晓锋摘要:通过对妇产科护理学课程中“分娩机制”的教学设计,阐述了说课教学研究形式...
为提高分娩机制教学效果,进行多种现代化教学方法的尝试,抓住学生兴趣以提高其积极主动性,取得了较好的效果.更多作者:吕岩岩[1]李铮[1]第一作者:吕岩...
影响分娩因素及分娩机制.ppt,教学目标:1.能说出分娩、早产、足月产、过期产的定义。2.能说出影响分娩的因素及其特点。3.能用模型演示LOA分娩机制。4.能辨别...
文档格式:.doc文档页数:5页文档大小:23.5K文档热度:文档分类:医学/心理学--妇产科学文档标签:难点先露分娩机制微论文系统标签:分娩难点机制医学骨...
枕先露的分娩机制妇产科:庞梅一、产科术语胎姿势(fetalattitude)胎产式(fetallie)胎先露(fetalpresentation)胎方位(fetalposition)胎体纵轴和母体纵轴的关系纵产式一...
非药物镇痛分娩对保护,促进和支持自然分娩具有重要意义.本文旨在对非药物镇痛机制,非药物镇痛分娩的意义及方法进行综述,以期为临床非药物镇痛分娩的开展研究提供参考依据,推动非药物镇痛分娩的发...
本分娩机制三维交互学习系统通过引入三维游戏引擎实现用户与模型的三维交互,使分娩机制这个学习难点清晰生动地展现在医学受训者面前,提高了培训质量,节约了培训费用和时间。...
正文难点《枕先露的分娩机制》的说课医学论文摘要:采用模型演示讲解难点《枕先露的分娩机制》,教学效果良好。本文意在不同行教师探讨,给年轻教师以教学启収关...