第二单元分数乘法1、分数乘法第一课时;分数乘整数教学目标：1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。
通过学生的自主操作和探究，探寻分数乘法的意义和法则，并利用法则进行分数乘法的运算，以及运用所学知识解决实际问题的能力，渗透数形结合的数学思想。.教学重点：分数乘法的意义和法则.教学难点：对于分数乘法的意义和法则的理解。.虽然教无定法...
比如，关于“分数乘法”这部分知识，分层教学过程中，教师对教学目标采取分层，即第一，理解分数乘法意义，掌握分数乘法计算方法；第二，仔细观察对比，指导学生自主思考探究，对分数乘法计算法则作出概括总结，促使其抽象概括能力的强化提高；第三
人教版六年级数学上册第一单元分数乘法教学设计及教学反思作业题答案.doc,1.,理解分数乘法的意义,引导学生充分利用已有的知识和经验,探索分数乘法的计算法则及分数连乘的计算方法,并能够熟练地进行计算。2.使学生会解答“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题,增强应用数学的意识。
11.分数乘法的计算法则:分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。12.分数除法的计算法则:甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。（六）运算顺序1.小数四则运算
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分数乘法分数乘法解决问题解决问题倒数的认识倒数的认识1.分数乘法分数乘法55课时课时2.解决问题解决问题44课时课时3.倒数的认识倒数的认识11课时课时整理和复习整理和复习11课时课时11．理解并掌握分数乘法的计算法则，会进行分数．理解并
培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。.——《标准》（2011版）.三、明确计算教学的目标.1.小学数学计算教学的总体目标：.计算教学的总目标：学生知道各种运算的意义、基本法则及各种运算之间的关系；能根据具体...
第一单元分数乘法教材分析及教案.docx,优质资料欢迎下载优质资料欢迎下载第一单元分数乘法教材分析主备人关文志教学内容与实验教材的主要区别突出强调分数乘法意义的两种形式增加例作为教学求一个数的几分之几是多少用乘法计算的铺垫解决求一个数的几分之几是多少的实际题不单独编排而是...
谈分数乘法的教学论文[1]谈分数乘法的教学义务教育小学数学教材第十一册分数乘法与通用教材相比,在内容的处理编排与例题的设计上,都作了修改。修改后的教材...
分数乘法的意义和计算法则分数乘以整数重点:(1)理解分数乘以整数的意义(2)理解并掌握分数乘以整数的计算法则难点:在计算的过程中,能约分的要先约分,然后...
内容提示:实践讲堂2013年第2期(总第174期J由“分数乘法计算姚张华法"的教弓I文的愚亳312000)(绍兴市袍江小学,浙江绍兴在教学分数乘法...
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分数乘法练习题:小学数学六年级上册数学《分数乘法》知识点1分数乘法范文分数乘法练习题参考文献总结:适合不知如何写分数乘法方面的相关专业大学硕士和本...
小学数学分数乘法计算方法研究工作报告我的微型课题名称为《小学数学分数乘法计算方法研究》,经市教育教学研究中心批准立项,立项编号为135小学数学分数乘法计算方法研究工作报告...
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分数乘法是六年级上册的内容,对于学生来讲这是一个全新的内容,学生以前没有接触过。同时,数学新课标明确指出:使学生感受教学与生活的密切联系,从学生已有的生活经验出发,让...
一、分析错误原因,提高计算正确率根据学生作业情况分析,学生出现计算错误的原因主要有以下几点:计算法则没能正确掌握发生错误的仅占一小部分,而书写马虎、计算不...
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心浅谈提高六年级数学分数乘法计算能力的研究来自知网喜欢0阅读量:15作者:彭淼展开摘要:分数乘法是六年级...