《分数的基本性质》数学评课稿分数的基本性质是约分和通分的基础。而约分、通分又是分数四则运算的重要基础，因此，理解分数的基本性质显得尤为重要。本节课与传统的概念教学相比，有很大的改进，体现了新的教学理念，主要表现在以下几个方面：一、构建新的课堂教学模
五年级下册数学约分、通分讲义.ppt,8.班里要为小小图书角选购一批新书，班长小红决定先做一个调查，下面是小红的调查结果(每人只能选择一种)。课外读物种类喜欢的人数占全班人数的几分之几科普类童话类历史类小红应该怎样选购图书?712161416=21214=312所以…
分数的意义和性质教学反思.doc,《分数的意义和性质》教学反思《分数的意义和性质》这一单元是学生系统学习分数的开始。内容包括：分数的意义、分数与除法的关系，真分数与假分数，分数的基本性质，最大公因数与约分，最小讼倍数与通分以及分数与小数的互化。
生：因为分数的加减法有可能分母不同，学了约分和通分就可以把分母不同的分数转化成分母相同的分数，就可以进行同分母分数相加减。.师：就是前面我们学的分数的意义和性质，通分和约分，就是为后面这个单元做准备的，是不是啊？.师：你看看，学得多...
（3）．理解和掌握分数的基本性质，会比较分数的大小。（4）．理解公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数，能找出两个数的最大公因数与最小公倍数，能比较熟练地进行约分和通分。注意，本册教材里最小公倍数和通分都只要求到会求两个数的。
约分通分练习题带答案.doc,精品文档2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创PAGE1/NUMPAGES1约分通分练习题带答案1．把下面的分数化成分母是36，而大小不变的分数．======2．约分．====3．通分①和②、和...
7、约分和通分⑴分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。⑵把一个分数化成同它相等但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。⑶约分的方法：用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。⑷把异分母
小学数学结构化教学就是要将知识结构与学生认知结构融入整体而连贯的情境中，促进学生实践、体验、感悟，让学科知识和学生思维互动生长起来，学生的学习能力、学科思维、情感态度得到综合发展，不断地抵达阶段核心素养目标。
精品文档2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创北师大版分数的意义教学设计第五单元教学计划本单元是在学生认识了整体“1”，初步理解了分数的意义，能认、读、写简单的分数，会简单的同分母分数加减法，能初步运用分数表示一些事物以及解决一些简单的实际问题的...
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