《我们就是春天》课堂教学实录及评析【教学目标：】1、通过欣赏、回忆，了解春天色彩的特点，感受春天的美好。2、了解粉印版画的印制过程，并运用粉印版画的技法表现春天。3、培养学生的观察能力、审美能力和动手表..
如：油印版画《鱼》粉印版画《情深》木刻版画《我的家乡》三、儿童版画教学促进学生综合能力的发展在版画教学中，我强调全体学生的参与性，提倡以学生为主体的活动式教学。在学中玩，玩中学，很好的做到了寓教于乐，使学生在...
少儿版画教学之心得少儿版画教学之心得当今的教育目的是重在培养学生的创新精神和实践能力，而在小学美术的教材中就有很多提高学生的实践能力的章节，基于小学生爱画画、爱动手、爱表现的天性，其中在岭南版小学第八册的第四单元就安排了少儿简易版画的四种制作技法，在培养学生的...
学习版画的心得体会.docx,学习版画心得体会篇一：学习版画心得体会--伞玉梅学习版画心得体会随着素质教育的不断深入，我校在美术教育方面也在探索新的思路--开展儿童版画教育，在儿童版画的实践与探索过程中，开展了版画教学活动，使儿童在自主、合作、探究的氛围中，快快乐乐地获取...
苏少版小学美术六上第六课《木版画》案例分析一、教学背景分析教学内容：木刻版画以刀法、材质与印法的有效整合在版画家族中呈现出独特的艺术魅力。木刻版画对儿童来说，充满了神秘与挑战。儿童在制作木版画…
教学准备教师准备：多媒体课件、教学范图、铅笔、吹塑纸、黑色卡纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。学生准备：铅笔、吹塑纸、黑色印纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。教学过程：一、激趣导入1、电子白板展示欣赏九色鹿图片。
对印版画教学设计一教学目的:1.培养学生对版画制作的兴趣,进一步开拓学生对艺术表现形式多样性的认识。2.使学生掌握初步的粉印纸版画制作方法和技巧。3.通过绘制动物形象,增进学生喜爱动物的情感,提高保护动物的意识。二教学重难点:重点:粉印纸版
导语：版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成，并具有复数性的平面作品。以下是品才网pincai小编整理的版画优秀教案及教学设计精选（3篇），欢迎阅读参考！版画优秀教案…
二、教学设计：（一）教学目标(核心素养)：1.知识与技能通过教学活动，了解并掌握粉印版画等多种版画的表现方法、表现形式。能够对构思的画面进行提炼与简化，并结合综合材料进行有主题的版画创作，体验创作过程的乐趣，感知版画表现的形式美感。2.
小学美术课《亲亲密密一家子》教学反思.docx,小学美术课《亲亲密密一家子》教学反思教后记本课属于造型?表现领域。是一节内容丰富、容量大的技法课。教学重难点是用粉印版画的表现形式表现一家人亲密的场景。目的是激发学生的爱心，培养学生丰富的情感世界。